课程内容
语文百花园一(一)
读一读:
伶俐 婉转 傍晚 口干舌燥 清澈 包袱 毒蛇
一筹莫展 狡猾 骏马 隐蔽 匕首 赏赐 安葬
冥思苦想 乐器 凄凉 依恋 头帕 披毡 山寨
矫健 嫉妒 蝗虫 激情四溢
一、温故知新
粗枝大叶 无济于事 杳无音信 冥思苦想 嫉恶如仇
为非作歹 恼羞成怒 照本宣科 如虎添翼 如坐针毡
“唉!多粗枝大叶呀!这么好的狗让他错杀了!”可汗叹了口气说。
没过多久,莫怀仁想霸占茶山,做自家坟地,又被刘三姐用山歌揭穿了企图,使他的阴谋没有得逞。莫怀仁恼羞成怒,把刘三姐当做眼中钉、肉中刺。
刘三姐走遍壮族的山川野岭,她的歌声也传遍家家户户。土豪劣绅听了,个个如坐针毡,丧魂落魄;乡亲们听了,人人扬眉吐气,拍手称快。
“查字典理解词语”是比较难掌握的种技能,首先要看成语中每个语素的意思,对不懂的语素要先查字典,然后把意思归纳起来,就可以理解整个成语了。如“杳无音信”,只需要查“杳”就可以了,“杳”:无影无声(远得看不见踪影);这个成语的意思就是:远得看不见踪影,连一点消息都没有。
直接查成语词典(或其他词典),这是一种快捷的办法,但是由于条件所限,不是每个人都可以这样做,同时,直接查词典容易造成照搬词语解释,而对成语缺少透彻的理解的问题。因此最好的学习词语的方法,是把三种方法结合起来,使它们形成互补。
成语积累
神采飞扬 昂首挺胸 震耳欲聋 百味俱全
坐卧不宁 足智多谋 扬眉吐气 气急败坏
仗义执言 幸灾乐祸 如泣如诉 视死如归
人声鼎沸 泪如雨下 蜂拥而上 自告奋勇
数不胜数 丧魂落魄
二、课文内容回顾整理
《神鸟》这篇课文是蒙古族民间故事,讲的是从前有一只聪明伶俐,会说话的神鸟,许多国家的国王、大臣、富翁都想得到它,但都没捉到。依尔特格尔可汗三次捉到神鸟,神鸟却用讲故事的方法三次逃脱了。神鸟分别讲了狗、猫、乌鸦三个善良的小动物被猎杀的故事,刻画了三个忠于职守、勇于救人的形象,同时也告诉人们处理事情要经过仔细调查,否则会伤及无辜甚至会伤害忠良。
《格萨尔王的故事》选自藏族英雄史诗《格萨尔王传》。说的是格萨尔王名字叫觉如,是藏族传说中的神灵和英雄。他按天神的旨意从岭部落来到玉隆,消灭恶魔,杀死强盗,使那里的商人生意兴隆。有一年,岭部落遭遇连日不停的大雪,人畜很难存活。觉如答应岭部落迁移到玉隆,使岭部落的百姓在那里开始了新的生活。觉如也成了他们的领袖。这个故事展现了藏族人民心目中一位为民除害、造福百姓的英雄形象。
《冬不拉》是哈萨克族民间传说,讲的是关于哈萨克族一种叫做“冬不拉”的民间乐器名字来历的动人故事:相传在很久以前,一只体型庞大、性情凶恶的瞎熊,经常伤害哈萨克族的人和牲畜,一位叫冬不拉的王子自告奋勇去除掉瞎熊。她勇敢地与瞎熊进行了激烈地搏斗,最后,杀死了瞎熊,自己也牺牲了。一个叫阿肯的老牧民,用琴声把这个悲壮的故事讲述给国王听。无比悲痛的国王为儿子的英勇和人民对儿子的怀念而感到欣慰。为了纪念王子,牧民们把阿肯弹拨的这种乐器叫做“冬不拉”,把使这种乐器的艺人叫做“阿肯”。这个凄凉而悲壮的故事表达了人们对勇敢、善良、勇于牺牲的品德的赞美之情。
《火把节》描写了彝族火把节的热烈场面和彝族火把节的来历,展现了彝族特有的民族风情和彝族人勇于战胜恶势力,战胜灾难的勇敢坚强、不屈不挠的品德。
《刘三姐》这篇课文是根据广西壮族民间故事编写的,并吸收了歌剧《刘三姐》中的一些唱词。课文写的是聪明伶俐的壮族姑娘刘三姐有一副美妙的歌喉,她用山歌做武器与土豪劣绅作斗争,深受乡亲们爱戴,歌颂了刘三姐勇敢、正直的人品,同时反映了人民群众爱憎分明和机智勇敢的品质。
本单元编排了五篇民间传说和英雄传奇故事。这五篇课文分别是蒙古族、藏族、哈萨克族、彝族和壮族的民间传说故事,通过阅读让我们充分感受到我国各族人民的勇敢、纯朴、善良的美德,同时也会感受到少数民族文化的无穷魅力。
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李老师
女,小教中级职称
能够因材施教,善于激发孩子们的学习热情和学习兴趣。