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五年级语文上册语文天地二(旧版)

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课程内容

语文天地二
畅所欲言
大自然有许多令人为之惊叹的奇观,泰山日出、云南石林、流星雨、日全食……上网、读书或向他人了解,把自己查找到的最感兴趣的一处奇观介绍给大家。
初显身手
同学们都爱看历险记,让我们一起编探险故事。
·可以编写一部像《爱丽斯漫游奇境》的童话故事。
·搜集的资料可以派上用场。
·要大胆发挥想象,把故事的情节设计的曲折一些才有趣。
·小组同学一起编吧。
怎样制定小组活动计划?
1、选出一负责的人当组长,负责分工安排、检查进度。
2、选出一书写干净漂亮的当记录员,负责写计划、写分工详单。
3、其他成员参与创编,讨论。
学生习作
冬季探险
    有一天维尼和它的朋友一起去河边玩,突然,一个漂流瓶漂上了岸。小猪皮杰拾起了它,发现瓶子里边有一张纸。它把纸拿出来左看右看,怎么也看不懂。它把纸拿去给维尼看,维尼看不懂,就拿去给跳跳虎看,跳跳虎兴奋地说:“这是一张寻宝图。寻宝必需是在冬季。”维尼建议说:“那我们就等到冬季来寻宝吧。”
    这几天,大家都在建一个万用车。当冬天百亩林的第一片雪花落下来的时候,大家纷纷抵达大树下。维尼说:“准备出发!”就在这个时候,百亩林里突然冒出许多小动物。原来维尼在请来了很多小动物,一起跟他们去探险寻宝。
    “一切准备就绪。”小猪说。“大家赶快上车吧。”瑞比说。小动物们上车各自进了各自的房间。驾驶员维尼说:“准备好了吗?出发!”一声令下,万用车开始飞快地前进。这时,前面冒出一片树林,这些树木长得很茂密。他们只能从一个口向前进。
    万用车来到了一个十字路口。“该往哪边行驶呢?”小猪说。维尼说:“别急,上次我忘了,我们还有一个探测器。”说完,维尼又按了一个按钮。从万用车的中部伸出一个天线,天线扫描之后,发现有一个地方光线较强。“一定在那儿了。”维尼说:“哦,我们要向右行驶。”说完,他转动方向盘。万用车向右行驶,到达了树林迷宫的终点。
    该换驾驶员了吧。小猪急忙从房间里走出来说:“哦,对了,我是下一个驾驶员。”说着,它急忙来到驾驶舱。
    小猪说:“按照地图上的指示,车应该向左行驶。”说着它便转动方向盘,驾驶着万用车向左驶去。
    这时的树前面又出现了一个石头迷宫。他们又进入了一个口。这时候,他们前面有两条路。小猪说:“该往哪条路走呢?”维尼说:“应该是向右边行驶。这也是我的预测。”
    小猪说:“好吧,听你的,向右行驶。”刚说完,万用车就向右行驶。糟糕,又走错方向了。突然,万用车的上面落下一块块石头,就在这时,小猪打开巨伞,遮住了车。小猪说:“赶快掉头。”车又回到路口。
    “原来应该向左走。”小猪说。“是的。”维尼说。车向前驶去。到了终点,石头迷宫不见了,眼前出现了一个宝箱,大家一起把宝箱抬上了车,车变成了飞机,大家一起飞回百亩林。
学生习作二
小露珠历险记
    “唉,躺这儿都三天了,好没意思啊,不如来一次历险吧!”说着,小露珠滑下荷叶,来到荷花上,遇见了蜻蜓姐姐。
    “你好!小露珠!”蜻蜓姐姐说。
    “你好,蜻蜓姐姐,我想历险,你能帮我吗?”小露珠说。
    “嗯,可以啊,你想让我带你去哪里呢?”蜻蜓说。
    “嗯,带我去那枝茉莉花上吧!”小露珠说。
    小露珠跳到蜻蜓翅膀上,蜻蜓把小露珠带到茉莉花上,就飞走了。
    小露珠在茉莉花上闻着淡雅的香……
    “嘿!你这小东西!怎么在我的头上!”茉莉花骄傲的说。
    “我……”小露珠说不出话来。
    茉莉花摇了摇花瓣,把小露珠掉到了泥巴上。
    对于人,只是一片泥巴,对于小露珠,就是一片沼泽,小露珠挣扎了半天,才爬到了栅栏上,谁知栅栏上有一只蜘蛛。
    “好渴啊!”蜘蛛说。
    蜘蛛看见了小露珠,高兴极了。
    “有了小露珠,我就可以喝掉她,就不渴啦!”蜘蛛正想张口,小露珠机灵的拿着一只小木棍卡住了蜘蛛的嘴,逃到了马路上。
    马路上的车很多,因为小露珠个儿小,没压到她。
    小露珠又跳到一个孩子的头发上。
    旁边的大人说:“安蜜莉,你的头发上有水,我帮你蹭掉!”说着,大人把小露珠甩到了窗台上。
    小露珠看到窗台上有一本书,上面写着“有一个孩子因为缺水快要死掉了,他就在旁边”是的,书旁边有一个孩子,脸色苍白,头发枯黄,小露珠很心疼,于是,她跳到那个孩子的嘴里,牺牲了……
    小露珠很善良,她让孩子活了下来,她却死了……

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张老师

男,小教中级职称

具有较强的教学能力和较为丰富的教学经验,特别是在语文教学方面,有自己独特的教学风格。

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