课程内容

《写写自己的故事》
回顾本单元人物故事：
黄道婆、提灯女神、香玉剧社号、居里夫人、花木兰
讨论：男生女生有哪些差异？
人们常说：“男生女生不一样。”这可不单单指他们的性别不同，更有……
生活（突发事件的胆量）、学习（学习的细心、耐心）、性格、优点、缺点
身为男孩子的你，是否拥有家中姐妹或同龄的女孩子无法享有的一些特权？
身为女孩子的你，当男孩子在外面自由玩耍时，你是否有羡慕的份儿？所以的学习活动，你是否都有平等参与的机会？你是否认为很多男孩子能做到的事，女孩子同样也可以做到？
请大家认真想想这些问题，再写写自己的故事，或者写自己看到、听到的故事。写好之后，和同学们交流。
写前准备（1）
应该写一件还是几件事？围绕什么写？
从题目要求看可以写多件事，最好概括介绍和具体描写相结合
这些故事围绕的中心应该是自己的性格特点
表现性格的词语：
豁达大度  严于律己  聪明伶俐  胆大心细  心灵手巧  心直口快
朴素  憨厚  大方  诚实  忠诚  诚恳  谦虚  虚心  果断  天真
幼稚  活泼  聪明  开朗  憨厚  潇洒  精明
写前准备（2）：
你准备写什么事情？准备写给谁看？事情发生在什么时候，什么地方？当时有哪些人？你都看到或听到些什么？你印象最深的是什么？有什么感受？
写一写故事发生的环境
对故事中的人物进行适当的语言、动作、心理描写。
最好列一个写作提纲
举例：我是个“傻大胆”（男）
开头写外貌，概括自己的性格，开朗活泼，有点急躁，有点“傻大胆”。
通过两个故事写自己的傻大胆（蟒蛇绕在脖子上拍照、爬上树梢掏鸟蛋）
评价自己的傻大胆结尾。
举例：我是乖乖女
尝试第二单元的日记写法，选几篇日记表现自己的性格，这样既形式新颖，又能节省好多过渡性的文字，还能灵活地掌握文章篇幅的长短。
如可以选取“买新衣服”、“哭鼻子”、“我的一百分”、“今天我当家”。
小结：
更进一步认识了自己
要选择最能表现自己性格的故事
既要概括地写又要具体地写
语言、动作、心理、外貌描写
写之前最好列一个提纲