课程内容:
《听诊器的由来》
一百多年前,法国有位医生叫雷奈克。他看到许多肺结核病人,由于没有得到及时的诊断和治疗而痛苦地死去,心里非常难过。他一直在想:怎样才能及早发现人体内出现的病变呢?
有一天,雷奈克从一个花园走过,看见两个男孩儿正在跷跷板那里玩儿。他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。雷奈克很好奇,就问他们在干什么。一个男孩儿告诉他,通过木板能清楚地听到另一头划木板的声音。雷奈克试了试,果然,声音沿着木板传了过来。他高兴极了,赶紧跑回医院,找了一根小木棍,一头靠着病人的胸腔,另一头凑近自己的耳朵。啊!呼吸声,心跳声,都听到了。
从此,雷奈克每天都用小木棍仔细听病人内脏的声音,然后分析研究,作出诊断。
后来,雷奈克发现,用空心木管听诊效果更好。于是,他改用空心木管,并且把两端做成喇叭状,制造出了世界上第一个听诊器。
课后练习:
1.默读课文。说说雷奈克发明听诊器的经过。
2.读一读,按照句子写的动作,和同学试一试。
他们一个站在这头,弯着腰,把耳朵紧贴着跷跷板;一个蹲在那头,用一枚铁钉在跷跷板上轻轻地划着。
3.我会写。
内 紧 板 近 克 医 弯 病
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李老师
女,小教中级职称
注重对教学方法的研究,能因材施教,课堂气氛活跃。