课程内容:
《科学24小时》
宇宙间,似乎一直就在奏鸣着一种永远不会终了却又听不见的奇妙乐曲。它用那强烈而轻快的旋律,伴和着所有星星自转与相互绕行的优美舞步……
太阳石银河系一千多颗恒星中一颗很普通的恒星;而我们所居住的地球,则是太阳系九大行星中极平凡的行星,她总是那么勤劳、愉快,默默地载负着人类,沿着公转的轨道永不停息地向前飞奔,并且绕着自己的地轴不停旋转……
地球在太阳面前自转一圈所花的时间,叫做一个“太阳日”;但是,一年之中那365.25个太阳日,时间长短并不完全相同,把它们平均一下,便成为“平均太阳日”。“24小时”就是一个“平均太阳日”。
“24小时”,不长,也不短。如果从午夜开始,它指的是同一天;要是从正午算起,它却跨接着“昨天”与“今天”,“今天”与“明天”,或者说,任意的前后两天、两年、两个世纪以至全部“公元前”与“纪元后”……
“24小时”,不大,也不小。因为人们都把太阳正射的时刻作为当地正午12时,所以地面上的经度每隔15度,时间就差一小时;平行于赤道的一整圈地面上,经度总共差360度,同一时刻的时间便正好相差24小时。比如,当位于东经120度的杭州(郊区)已是烈日当空的12时,柏林却是东方欲晓的凌晨5时,英国格林威治天文台还是睡意正浓的4点整,而华盛顿则尚在“昨天”深夜23时,至于在经度180度那条“国际日期变更线”上,却成了16时。如果这时你站在那条日期变更线上,一只脚在线的西侧,另一只脚在线的东侧,那么,你踏在西侧的那只脚是在度过跟北京同一天的下午4时,而你的另一只脚却在经历“昨天”下午的同一时刻!
“24小时”,是整个地球的自然节奏——或者说,是地球心脏波动的周期,是整个世界的任何角落都能毫不费劲地觉察到。那里,既有晨曦妩媚的早春黎明,又有晚霞迷人的深秋黄昏;有万里无云、风平浪静的晴天,也有暴风骤雨、震天撼地的日子……有机器轰鸣、热浪翻滚的白昼,又有挑灯夜战、刻苦攻关的深夜……当然,其中也少不了有在屏息聆听严师益友谆谆诱导的辰光,和与爱人悄悄私语、甜蜜温柔的时刻……
“24小时”,无论是生物或无生物,也不管是宏观世界或微观世界,他有,你有,我有,就连它们也有。可是,如何安排和使用各自的“24小时”,却各有各的打算,很不一样!比如说地球,“24小时”她就在太阳面前自转一圈,要是你在赤道上,她将驮着你飞翔4万公里;同时,由于她还在离太阳大约1亿5000万公里远的太空中,不停地绕着太阳兜圈,一年必须跑完大约9亿3900万公里,因此,“24小时”内除了完成一次自转任务外,地球还将带着全人类在她公转的轨道上豪迈地向前飞驰约260万公里!
“24小时”,是一切物质运动的舞台。在“科学24小时”的宝库中,收藏者可以用以征服自然,使人类主宰自己命运的那一长串奇妙的钥匙!让我们珍惜自己的和他人的“24小时”,以各自的最佳方案,最合理而最有效地去使用每一个“24小时”中的分分秒秒与点点滴滴。正像我们的地球那样,勇往直前,决不后退,在公转轨道上每秒钟前进30公里,一秒钟也不要停顿!也要像我们的太阳那样,以自己每秒钟小号500万吨所换得的光和热,遵照寰宇,暖人心坎,一分一秒也不要间断!
研讨与练习
一、这是一篇科普文章,介绍了有关“24”小时的科学知识,包含了作者对“24小时”的哲学思考,蕴含着深刻的人生哲理。默读课文,梳理相关科学知识,归纳文中蕴含的哲理。
二、本文语言准确、生动,从文中找出这样的语句,加以体会。
三、“时间就是生命”,“时间就是胜利”,“24小时,是一切物质运动的舞台”……课下搜集、整理有关事件的名言、谚语,结合课文,写一篇二三百字的文章,感悟“24小时”。
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刘老师
男,中教高级职称
市级重点中学语文语教师,市级骨干教师、优秀教师,市语文教学改革科研组负责人。