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    高中历史第二单元第6课《文艺复兴和宗教改革(一)》(必修3)

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    课程内容

    《文艺复兴和宗教改革(一)》
    一、文艺复兴
    1、含义:
    2、旗帜(核心):“人文主义”——(1)提倡人性,反对神性,主张人生的目的是追求现世的幸福;(2)提倡个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想。
    3、背景:
    (1)经济:意大利最早出现资本主义萌芽
    (2)政治:新兴的资产阶级的精神需求
    (3)文化:意大利本身的文化遗产和人才结构
    (4)现实:黑死病给人们带来恐慌,要求冲破宗教束缚
    4、特点:借助复兴古希腊和罗马文化来反封建
    根本原因:资本主义发展程度低。
    二、巨匠的人文风采:
    14世纪中期,意大利文艺复兴开始
    1、意大利:
    (1)前三杰:
    a、薄伽丘《十日谈》,为欧洲近代短篇小说开了先河
    b、但丁《神曲》分《地狱》《炼狱》《天堂》;表达了但丁对人类智慧和理想的追求。
    c、彼特拉克被称为“人文主义之父”《歌集》对以后的欧洲产生了巨大而持久的影响。
    15世纪后期,意大利文艺复兴进入全盛期。
    (2)后三杰:
    a、达.芬奇:“谁不尊重生命,谁就不配有生命”;善于将解剖学、透视法和明暗转移法运用于绘画之中;突破“圣像图”的画法,用写实的绘画提示人性的善恶。杰作:《最后的晚餐》《蒙娜丽莎》
    b、米开朗琪罗:《大卫》《摩西》
    c、拉斐尔:擅长画圣母像被称为“画圣”;是古典美术精神的典范;代表作《西斯廷圣母》
    2、英国:
    时间:16世纪
    人物:莎士比亚
    作品:《哈姆雷特》
    历史地位:代表了欧洲文艺复兴的文学最高成就,对欧洲现实主义文学有深远的影响。
    16世纪时,西欧大陆的文艺复兴之风吹到了英国,造就了一位卓越的戏剧家——莎士比亚。
    莎士比亚的著名四大悲剧作品:《哈姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》
    三、文艺复兴的历史意义:
    在思想方面,文艺复兴冲破了基督教神学桎梏,唤醒了人的自我意识,高扬了为创造现世幸福而奋斗的精神,为后来启蒙思想的出现打下了基础。
    在精神方面,为资本主义制度的胜利和发展开辟了道路。在文学艺术方面,文艺复兴时期众多的精湛艺术成为人类艺术史上的绚烂篇章,永放光芒。
    在自然科学方面,人文主义提倡科学实验、注重实践,催生了近代自然科学。

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