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初三物理第14章第2课《磁场》

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【此视频课程与人教版第9章第2课的知识点相同,同样适用于北师大版第14章第2课,敬请放心学习。】

课本内容
《磁场》

思考
如果磁体被分割成两段或几段后,每一段磁体上是否仍然有N极和S极。
讨论
在两个完全相同的磁铁的不同磁极上吸着铁钉,如果这两个磁极接触,可能会有什么现象发生?解释此现象发生的原因?
拿两个同样大小的铁钉去靠近磁铁的某一极时,两铁钉的一端被吸引,另一端会排斥张开,试解释这一现象。
知识扩展
被磁化的物体如果是铁棒,获得的磁性会立即消失,叫软磁体。
被磁化的物体如果是钢棒,获得的磁性就会保持较长的时间,叫硬磁体或永磁体。
磁化方式:
a 接触或靠近磁体;
b 用磁体的一极沿同一方向多次摩擦。
小结:这堂课你有什么收获?
1.磁性
2.磁体
3.磁极
4.磁极间的作用
思考题 有一条形铁块,上面的字已模糊清。试用多种方法判定它是否具有磁性?
想一想
有二根形状相同的钢棒甲、乙,一根有磁性,另一根没有磁性。如果没有任何其它用具,怎样才能知道哪一根有磁性,哪一根没有磁性?

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闫老师

女,中教高级职称

优秀教师,高级教师职称。教学功底扎实,教学经验丰富,对知识体系有深厚的了解。

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