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初三数学上册第4课《普查和抽样调查(1)》

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课堂提问

【此视频课程与人教版第10课的知识点相同,同样适用于鲁教版第4课,敬请放心学习。】

课本内容

《普查和抽样调查(1)》
问题

如果要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况,你会怎样做?
第一步:对全班同学采用问卷调查的方法
收集数据
第二步:统计中经常用表格整理数据。
整理数据
第三步:为了更直观的看出表中的信息,还可以用条形图和扇形图来描述数据。
条形图的特点:
(1)能够显示每组中的具体数据;
(2)易于比较数据之间的差别。
扇形图的特点:
(1)用扇形的面积表示部分在总体中所占的百分比;
(2)如图表示每组数据相对于总数的大小。
例1 假如你想知道自己步行速度(千米/小时)那么你调查的问题和对象是什么?你将如何开展调查,并得出结论?
2.、某校对七年级800名学生的上学方式进行调查如图所示:
3。如图是台州日报“百姓热线”一周内接到热线电话的统计图,其中有关环境保护问题的电话最多,共70个,请回答下列问题
(1)本周“百姓热线”共接到多少电话?
(2)有关道路交通问题的电话有多少?

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赵老师

女,中教高级职称

高级教师职称。注重调动孩子的探索欲和求知欲,给其想象和尝试的空间,开拓孩子思维。

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