【此视频课程与人教版第16课的知识点相同，同样适用于鲁教版第1课，敬请放心学习。】

课程内容：

《分式方程（1）》
情境问题：一艘轮船在静水中的最大航速为20千米/时，它沿江以最大航速顺流航行100千米所用时间，与以最大航速逆流航行60千米所用时间相等，江水的流速为多少？
定义：，像这样，分母里含有未知数的方程叫做分式方程。以前学过的分母里不含有未知数的方程叫做整式方程。
探究：下面我们一起研究下怎么样来解分式方程：
   
注意：在解分式方程的过程中体现了一个非常重要的数学思维方法：转化的数学思想（化归思想）。
探索：解分式方程：
练习“解分式方程：
总结：增根的定义。增根：在去分母，将分式方程转化为整式方程的过程中出现的不适合于原方程的根。即使分母值为零的根。
    产生的原因：分式方程两边同乘以一个零因式后，所得的根是整式方程的根，而不是分式方程的根。因此解分式方程可能产生增根，解分式方程必须检验（代入最简公分母检验）。
例1.解方程 
例2.解方程 
练习：解方程
               
补充练习：1.分式方程的最简公分母是______________。
2.分式方程的特征是什么？对分式方程的根检验的方法有哪些？
3.如果有增根，那么增根为______________。
4.下列方程中，不是分式方程的是（    ）
    A.    B.    C.    D.
5.当m为何值时，方程会产生增根？