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    六年级数学下册第五章第3课《角》

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    【此视频课程与人教版第4课的知识点相同,同样适用于鲁教版第4课,敬请放心学习。】

    课程内容

    《角》
        前面我们已经学习了“线”这种基础图形,这节课我们学习另外一种基础图形——“角”。
    学习目标:
        1.通过丰富的实例进一步理解角的有关概念,认识角的表示。
        2.认识度、分、秒,会进行简单的换算。
    定义:角是一种基本的几何图形。有公共端点的两条射线组成的图形叫做角。可记作∠а,读作“角а”。
    思考:1.图中共有几个角?分别是什么?
          2.在图中能把∠а记作∠o吗?为什么?
          3.说出符合条件的角:
          (1)可以用一个顶点字母表示的角
          (2)以A为顶点的角
    讨论:角可以看做由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形,如图,射线OA绕点O旋转,当终止位置OB和起始位置OA成一条直线时,形成什么角?当OB和OA重合时,又形成什么角?
    思考:平角是一条直线,周角是一条射线,这种说法对吗?
    练习:1.32.21°=____° ____' ____”
          2.38°15'和38.15°相等吗?如不相等,哪一个大?

    评论10

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    [河南省濮阳市] 老师讲的很好,认真仔细,点赞加油!

    tz486197

    2020-08-20 15:12:49

    [河南省濮阳市] 讲得好

    tz486197

    2020-08-20 14:48:16

    [河南省南阳市] great

    139****8755

    2020-04-28 21:40:00

    [河南省濮阳市] 不错

    135****5299

    2020-02-21 18:40:39

    [河南省商丘市] 讲得非常好

    150****8539

    2020-02-12 18:19:20

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