【此视频课程与人教版第24课的知识点相同，同样适用于鲁教版第11课，敬请放心学习。】

课文内容：

《诗两首》
              金 色 花
    假如我变成了一朵金色花，为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我么？
　　你要是叫道： “ 孩子，你在哪里呀？ ”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。
　　我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。
　　当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。
　　当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。
　　但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？
　　当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。
　　“ 你到哪里去了，你这坏孩子？ ”
　　“ 我不告诉你，妈妈。 ”这就是你同我那时所要说的话了。
研讨与练习：
一、熟读这两首诗，直到能背诵下来。然后进行朗诵比赛，评出优胜者。
二、体会下列诗句蕴含的思想感情。
    1.“你到哪里去了，你这坏孩子？”
       “我不告诉你，妈妈。”这就是你同我那时所要说的话了。
    2.母亲，倘若你梦中看见一只很小的白船儿，
      不要惊讶他无端入梦。
      这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山
      求他载着她的爱和悲哀归去。
三、△这两首诗都借助一种具体的形象抒发对母亲的爱，请你也用这种手法写一段话或一首诗，表现对父母的爱。
四、课外阅读冰心的《繁星》《春水》，吟诵其中表现母爱的诗篇。