【此视频课程与人教版第1课的知识点相同，同样适用于鲁教版第3课，敬请放心学习。】

课程内容：

《在山的那边》
         一

    小时候，我常伏在窗口痴想
    ——山那边是什么呢？
    妈妈给我说过：海
    哦，山那边是海吗？

    于是，怀着一种隐秘的想望
    有一天我终于爬上了那个山顶
    可是，我却几乎是哭着回来了
    一一在山的那边，依然是山
    山那边的山啊，铁青着脸
    给我的幻想打字一个零分！

    妈妈，那个海呢？

          二

    在山的那边，是海！
    是用信念凝成的海
    今天啊，我竟没想到

    一颗从小飘来的种子
    却在我的心中扎下了深根
    是的，我曾一次又一次地失望过
    当我爬上那一座座诱惑着我的山顶
    但我又一次鼓起信心向前走去
    因为我听到海依然在远方为我喧腾
    ——那雪白的海潮啊，夜夜奔来
    一次次漫湿了我枯干的心灵……
    在山的那边，是海吗？

    是的！人们啊，请相信一一
    在不停地翻过无数座山后
    在一次次地战胜失望之后
    你终会攀上这样一座山顶
    而在这座山的那边，就是海呀
    是一个全新的世界
    在一瞬间照亮你的眼睛……
研讨与练习：
一、朗读全诗，感悟诗中的思想感情。诗歌，除字面上的意思外，往往还有深层含义。探究一下，诗中的“海”与“山”蕴含着什么意思？
二、联系上下文，品味下边诗句中加点的词语（括号里的问题可做参考）。
    1.我常伏在窗口痴想（这个词在这里是什么意思？）
    2.山那边的山啊，铁青着脸（这是写山的颜色吗？）
    3.当我爬上那一座座诱惑着我的山顶（“山顶”的诱惑力在哪里？）
    4.一次次漫湿了我枯干的心灵（“枯干”在这里是什么意思？）
三、以“我终于见到了大海”为题写一段话。提示：这个大海可以是自然的，也可以是生活的；可以是甜美的，也可以是苦涩的；可以是宁静的，也可以是狂暴的；可以是开朗的，也可以是阴郁的……