【此视频课程与人教版第12课的知识点相同,同样适用于沪科版第6课,敬请放心学习。】
课程内容
《科学探究:牛顿第一定律》
学习目标:
1、知道牛顿第一定律
2、知道什么是惯性,认识一切物体都有惯性
3、会用物体的惯性知识解释惯性现象
一、牛顿第一定律
思考1:用手推球,球为什么会运动?
思考2:推力撤掉,球还要向前运动一段距离,这一段的运动有力维持吗?
思考3:撤去推力,为什么又会停下来?
思考4:在这两个过程中力的作用是维持原来的运动状态还是改变运动状态?
力的作用效果——力能改变物体的运动状态
思考1:当物体不受力的作用时,物体的运动状态是否会发生改变?
放在桌上的静止的物体,假如不对它施加力的作用,会不会运动?
结论1:静止的物体,在没有受到外力作用时,总保持静止状态。
思考2:运动的物体在没有受到外力作用时将保持什么运动状态呢?
探究实验:阻力对物体运动的影响
器材:小车、木板、毛巾、棉布
实验研究:小车以同样速度在不同阻力的表面运动的情况
表面对小车的阻力 小车通过的距离
毛巾 较大 最近
棉布 较小 较远
木板 最小 最远
实验结论:在相同的条件下,平面越光滑,小车受到的阻力越小,前进就越远。
假设推理:若阻力更小,阻力为零会是什么情况呢?
推理:如果阻力为零,小车将永远运动下去。运动的物体在没有受到外力作用是,将永远运动下去。
结论2:运动的物体在没有受到外力作用时,总保持匀速直线运动状态。
牛顿第一定律:
一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
研究对象:一切物体
定律成立条件:没有受到外力作用
结论为:总保持静止状态或匀速直线运动状态
任何物体都能保持静止或匀速直线运动状态,直到外力迫使它改变这种状态为止。
练习
1、下列关于牛顿第一定律建立的说法正确的是( )
A、它是通过理论推导出来的
B、它是通过实验直接得出的
C、它是可以通过实验验证的
D、它是以实验事实为基础,通过推理、想象而总结出来的
2、下列说法正确的是( )
A、物体不受力作用就一定静止
B、物体不受力作用就一定是匀速直线运动
C、物体受力才能运动
D、以上说法都是错误的
二、惯性
一切物体保持原来运动状态不变的性质,这种性质就叫惯性。
1、牛顿第一定律也叫做惯性定律
2、一切物体在任何时候都有惯性,惯性是物体固有的一种属性。它与物体的运动状态、所处位置等外部条件无关。
3、惯性不是力,不能说“在惯性的作用下”“受到惯性的作用”等;物体由运动变为静止也不能说是“克服了惯性”。
4、惯性的大小只与物体的质量有关。(与速度的大小无关)
常见的惯性现象
火车沿直轨匀速行驶,坐在车上的乘客,竖直向上抛出苹果,苹果会落回手中,还是落到后面?
惯性知识在日常生活中的应用
用铲子堆粮食,铲子往往并不随着粮食飞走,粮食却顺着铲子运动的方向堆在一起,为什么?
惯性知识在军事方面的应用
一架匀速飞行的战斗机,为了能击中地面上的目标,则应该投弹的位置是( )
A在目标的正上方 B在飞抵目标之前
C在飞抵目标之后 D在目标的正上方,但离目标近些
如图所示,从水平匀速飞行的飞机上先后落下两颗炸弹,在不计空气阻力的条件下,能正确反映飞机和两颗炸弹运动情况的是( )
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刘老师
女,中教高级职称
教学基本功扎实,注重实效。善于启发学生进行多向思维、分析讨论、设计实验和动手操作。