【此视频课程与人教版第12课的知识点相同，同样适用于沪科版第5课，敬请放心学习。】

课程内容

《力、怎样描述力》
力的作用效果
大家常常谈到里，我们可以通过力的作用效果感受它。
想想做做
1.磁铁靠近小刚球时，会发生什么现象？
2.小钢球在光滑的水平面上做直线运动，如果在于运动方向垂直的位置放一块磁铁，观察小钢球运动的变化。
3.用力拉赫压弹簧，看看弹簧的形状（长度）发生了什么变化。
通过这几个小实验，你能总结出力有哪两类作用效果吗？
力，可以使运动的物体停止，可以使静止的物体运动，也可以使物体速度的大小、方向发生改变。
力，还可以使物体发生形变。
物理学中，力的单位是牛顿，简称牛，符号是N，托起一个鸡蛋的力大约为0.5N。
力的大小、方向、作用点
打台球时，用力越大，球运动的距离越远，而且球总是沿着所受力的方向运动。可见，力的大小，方向不同，作用效果就不同。除了大小和方向以外，还有什么能影响力的作用效果呢？
想想做做
用同样大小的力推门，每次手的位置距离门轴远近不同。体会手在不同位置时施力的不同效果。
除了大小、方向外，力的作用点也会影响作用效果。
力的示意图
在物理学中通常用一根带箭头的线段表示力；在受力物体上沿着力的方向画一条线段，在线段的末端画一个箭头表示力的方向，线段的起点或重点表示力的作用点，在同一图中，力越大，线段应该越长，有时还可以在力的示意图旁边用数值和单位标出力的大小，这样用一根带箭头的线段就把力的大小、方向、作用点都表现出来了。
力是物体间的相互作用
想想议议
力的作用是相互的
伸出手去，让一个同学打，你感到疼吗？打你的同学也感到疼吗？
坐在小船上，用力推另一只小船，能够把另一只小船推开而自己坐的船不动吗？
一个物体对别的物体施力时，也同时受到后者对它的作用力。也就是说，物体间力的作用是相互的。