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    初三化学第六单元第3节《大自然中的二氧化碳》

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    【此视频课程与人教版第六单元课题2的知识点相同,同样适用于鲁教版第6章第3节,敬请放心学习。】

    课程内容:

    《大自然中的二氧化碳》
    温故知新:回顾氧气的实验室制法,思考实验室制备二氧化碳应该考虑哪些因素?
    二氧化碳的实验室制法:药品、反应的原理、发生的装置、收集的方法、检验的方法、验满的方法
    一、药品和反应原理
        实验室常用稀盐酸和大理石(或石灰石)反应制取二氧化碳
        大理石和石灰石的主要成分:碳酸钙
    思考:1.能用浓盐酸代替稀盐酸与石灰石反应制备二氧化碳吗?为什么?
          2.实验室能用碳酸钠或碳酸钙粉末跟稀盐酸反应制取CO2吗?为什么?
          3.可否用硫酸代替盐酸与石灰石反应制CO2,为什么?
    思考题:我们应根据什么来选取发生装置呢?
    二、实验室制取二氧化碳的装置
        反应物:大理石(或石灰石)、稀盐酸
        生成物:氯化钙、水、二氧化碳
        反应条件:加热
    1.发生装置(双氧水制氧气)
        发生一起:1.长颈漏斗2.锥形瓶3.双孔橡皮塞4.导气管
    思考:在选择手机装置时,以什么为依据?
    主要以物理性质的两个方面:
    (1)气体的密度与空气比较    (2)气体在水中的溶解性
    三、二氧化碳的收集方法
        向上排气法(CO2的密度比空气大)
        不能用排水法(CO2能溶于水)
        收集仪器:1.集气瓶2.玻璃片
    四、实验室制取二氧化碳的实验步骤
        检查装置的气密性→加如药品→制取二氧化碳
    想一想:
    1.如何验证制得的气体是二氧化碳?
    2.如何验证集气瓶内二氧化碳已收集满?
    五、二氧化碳的检验和验满
    检验:澄清石灰水变浑浊
    实验步骤:检查气密性→加药品(先固后液)→检验气体→收集气体→验满气体→放置
    课堂检测:
    1.硫化氢是一种有毒气体,其密度比空气大,且能溶于水。实验室通常用块状硫化亚铁与稀硫酸混合。在常温下通过化学反应制得该气体,试回答:
    (1)制取硫化氢时可选择与实验室制取_________(填CO2、O2)相同的发生装置,收集硫化氢应该用___________法收集。
    (2)为了放置多余硫化氢逸出污染环境,可将其通入试剂E吸收,漏斗的作用是_________。
    2.在实验室中,常用加热固体NH4Cl和Ca(OH)2混合物的方法制氨气。已知在标准状况下,氨气的密度为0.771g/L,空气的密度为1.293g/L,且在常温常压下,1体积的水能溶解700体积的氨气,则制备氨气应选择与__________相同的发生装置(填“氧气”、“二氧化碳”),收集氨气应该选择__________方法。
    3.下列制取二氧化碳的装置有哪些错误?(    )
        A.长颈漏斗下端管口没有插到液面以下
        B.导气管插到液面以下
        C.用向下排气法收集
        D.导管没有插到接近集气瓶底部
    4.如下图所示,是某同学设计的制取纯净干燥的二氧化碳的装置,回答下列问题:
    ①指出图中装置的错误______________;
    ②B中碳酸氢钠溶液的作用是除掉CO2中混有少量HCl气体,C中浓硫酸的作用是__________,B中的NaHCO3溶液不能换成石灰水,理由是________________。
    ③该同学改正了上述装置中的错误后,进行试验时发现D中二氧化碳仍不能集满,可能的原因是(1)_______________________;(2)_________________________。


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