课本内容
《用字母表示数（一）》
1.我会填
每本书m元，买5本书需要（5m）元；
一支钢笔2.5元，买b支需要（2.5b）元。
买5本书和b支钢笔一共需要（5m+2.5b）元。
2.我会换个写法
7×m=7m a×6=6a a×b=ab b×x=bx
3.我是小医生
y×6=y6 k×1=k 10×4=104
a+b=ab 34×c=34c 5×6=5.6
1年后黄河三角洲的面积是多少平方千米？
用现在的面积加上新造地的面积。
可以用5450+25t表示。
当t=8时，黄河三角洲的面积是多少平方千米？
5450+25t
=5450+25×8
=5650
答：黄河三角洲的面积约是5650平方千米。
练习
同学们在操场上做操，四年级站了x列，平均每列16人，五年级有a人。
说出下面各式所表示的意义：
16x+a表示（四、五年级的总人数）
a-16x表示（五比四年级多的人数）
当x=20 a=480 时，a-16x的值是多少？
a-16x
=480-16×20
=160
答：五年级比四年级多160人。
看仔细，我能行
车上原来有x人，现在有______人。
如果x=25，那么现在车上有（）人。
每袋有a条鱼，一共有_____________条。
有m个饺子，每盘装10个。可以装__________盘。
如果m=100,那么可以装( )盘。
用含有字母的式子列式。
(1)、一箱苹果重9千克，吃了B千克。还有多少千克？
(2)、果园里有梨树x棵，苹果树的棵树比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树多少棵？
黄河小浪底水力发电站大坝高154米，水面到坝顶的高度是x米，水面以下的大坝高度是( )米。
一列磁悬浮列车每分钟行驶7千米，进站时每分钟减速a千米。2分钟后，车速减少了（ ）千米；5分钟后，速度为（ ）千米/分。
生活小常识 据木头的学问
次数 1 2 3 4 5 6 n
段数 2 3 4 5 6 7
如果伐木工人锯一根长21米的木料，锯了20次，他一共锯了（ 21 ）段，每段长（ 1）米；要锯成每段长3米的木料，需要锯( 6 )次。
《用字母表示数（一）》
1.我会填
每本书m元，买5本书需要（5m）元；
一支钢笔2.5元，买b支需要（2.5b）元。
买5本书和b支钢笔一共需要（5m+2.5b）元。
2.我会换个写法
7×m=7m a×6=6a a×b=ab b×x=bx
3.我是小医生
y×6=y6 k×1=k 10×4=104
a+b=ab 34×c=34c 5×6=5.6
1年后黄河三角洲的面积是多少平方千米？
用现在的面积加上新造地的面积。
可以用5450+25t表示。
当t=8时，黄河三角洲的面积是多少平方千米？
5450+25t
=5450+25×8
=5650
答：黄河三角洲的面积约是5650平方千米。
练习
同学们在操场上做操，四年级站了x列，平均每列16人，五年级有a人。
说出下面各式所表示的意义：
16x+a表示（四、五年级的总人数）
a-16x表示（五比四年级多的人数）
当x=20 a=480 时，a-16x的值是多少？
a-16x
=480-16×20
=160
答：五年级比四年级多160人。
看仔细，我能行
车上原来有x人，现在有______人。
如果x=25，那么现在车上有（）人。
每袋有a条鱼，一共有_____________条。
有m个饺子，每盘装10个。可以装__________盘。
如果m=100,那么可以装( )盘。
用含有字母的式子列式。
(1)、一箱苹果重9千克，吃了B千克。还有多少千克？
(2)、果园里有梨树x棵，苹果树的棵树比梨树的2倍多10棵。果园里有苹果树多少棵？
黄河小浪底水力发电站大坝高154米，水面到坝顶的高度是x米，水面以下的大坝高度是( )米。
一列磁悬浮列车每分钟行驶7千米，进站时每分钟减速a千米。2分钟后，车速减少了（ ）千米；5分钟后，速度为（ ）千米/分。
生活小常识 据木头的学问
次数 1 2 3 4 5 6 n
段数 2 3 4 5 6 7
如果伐木工人锯一根长21米的木料，锯了20次，他一共锯了（ 21 ）段，每段长（ 1）米；要锯成每段长3米的木料，需要锯( 6 )次。
1.在数学中，我们经常用字母表示数。通常用字母t表示时间。
2.用含有字母的式子列式。
牛老师
男，小教高级职称
小学高级教师，在教育教学过程中，他是孩子们的师长兼朋友。他注重培养孩子们独立思考、勇于开拓的精神。
