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高中语文第4课《烛之武退秦师》(必修1)

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课程内容

《烛之武退秦师》
     晋侯、秦伯围郑,以其无礼于晋,且贰于楚也。晋军函陵,秦军氾南。
     佚之狐言于郑伯曰:“国危矣,若使烛之武见秦君,师必退。”公从之。辞曰:“臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。”公曰:“吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。然郑亡,子亦有不利焉。”许之。
     夜缒而出,见秦伯,曰:“秦、晋围郑,郑既知亡矣。若亡郑而有益于君,敢以烦执事。越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?邻之厚,君之薄也。若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。且君尝为晋君赐矣,许君焦、瑕,朝济而夕设版焉,君之所知也。夫晋,何厌之有?既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?阙秦以利晋,唯君图之。”秦伯说,与郑人盟。使杞子、逢孙、扬孙戍之,乃还。
     子犯请击之,公曰:“ 不可。微夫人之力不及此。因人之力而敝之,不仁;失其所与,不知;以乱易整,不武。吾其还也。” 亦去之。

练习
一 熟读课文,完成下列问题。
1.晋、秦两国为什么要围攻郑国?
2.郑伯是怎样说服烛之武的?
3.烛之武是怎样说服秦伯退兵的?
4.晋文公为什么不愿向秦军进攻?
5.以今天的观念审视这则故事。
二 辨析下列括号里的词语的不同意思。
若:1 山有小口,仿佛(若)有光
2 (若)舍郑以为东道主
3 余悲之,且曰:(若)毒之乎
说:1 及郡下,诣太守,(说)如此
2 故为之(说),以俟夫观人风者得焉
3 秦伯(说),与郑人盟
辞  1 (辞)曰:臣之壮也,犹不如人
2 停数日,(辞)去
3 不(辞)劳苦
鄙  1 言语粗(鄙)
2 越国以(鄙)远,君知其难也
3 肉食者(鄙),未能远谋
微  1 人(微)言轻
2 (微)闻有鼠作作索索
3 见其发矢十中八九,但(微)颔之
4 (微)夫人之力不及此
之  1 辍耕(之)垄上
2 子犯请击(之)
3 是寡人(之)过也
4 臣(之)壮也,犹不如人
三 结合上下文。翻译下列句子,并体会人物对话的言外之意。
1.臣之壮也,犹不如人;今老矣,无能为也已。
2.吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
3.若亡郑而有益于君,敢以烦执事。
4.越国以鄙远,君知其难也。焉用亡郑以陪邻?
5.若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。
6.夫晋,何厌之有?
7.阙秦以利晋,唯君图之。

 


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崔老师

女,中教中级职称

语言生动幽默,课堂氛围活跃,具有亲和力。课堂内容丰富且突出重点,语言明了、有条理,很容易使学生明白。

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