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三年级数学下册第5课《积的变化规律》

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课本内容
《积的变化规律》
变化规律:

两个因数相乘,一个因数不变,另一个因数扩大几倍(或缩小),积也扩大(或缩小)相同的
倍数。
做一做
10×8=80
(10×4)×(8÷4)=80
12×6=72
(12×3)×(6÷3)=72
50×4=200
(50×2)×(4÷2)=200
两个因数相乘,一个因数扩大几倍,另一个因数缩小相同的倍数时,积不变。
两个因数相乘,一个因数缩小几倍,另一个因数扩大相同的倍数时,积不变。
10×8=80
(10×2)×(8×2)=320
12×6=72
(12×3)×(6×2)=432
50×4=200
(50×2)×(4×4)=1600
练习
根据积的变化规律直接写得数。
125×8=1000
125×16=2000
125×32=4000
34×2900=98600
32×290=9860
34×29=986
填空
1、两个因数积为38,当一个因数扩大到原来的5倍,另一个因数不变时,积是190
2、长方形它的长扩大到原来的3倍,宽不变,面积扩大到原来的3倍;长、宽同时扩大到原来的
3倍,面积扩大到原来的9倍。
3、一个因数乘4,另一个因数除以4,积不变。
4、两个数相乘的积是240,如果一个因数不变,另一个因数除以10,那么积是24

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李老师

女,小教中级职称

这是一位勇于创新,勤奋踏实的老师的三“心”老师,“爱心、耐心、细心”是她的法宝。

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