课程内容：
《折线统计图》
例1.下面是威海市1998-2002年市区环保建设情况统计表。1998-2002年垃圾无害化日处理能力的变化情况怎样呢？
总结：
做折线统计图步骤：
1.先根据数据的大小描出各点；
2.再用线段依次连接各点。
3.标出各点对应的数据。
侧重点：更能清楚的看到数量的增减变化
练习：1.下面是某地区2006年月平均气温和月平均降水量情况统计。
2.某市拥有移动电话的数量情况统计表。
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闫老师
女，小教特级职称
小学数学特级教师，具有丰富的数学基础教学经验，参与编写多篇数学教学文章并发表相关论文。
四年级数学下册第6课《旋转》
四年级数学下册第6课《平移》
四年级数学下册第6课《轴对称图形》
四年级数学下册第2课《三角形的面积》
四年级数学下册《数学与生活-找次品》
四年级数学下册《数学与生活-烙饼问题》
四年级数学下册《数学与生活-合理安排事情》
四年级数学下册第9课《可能性》
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四年级数学下册第8课《折线统计图》
四年级数学下册第7课《分数和小数的互化》
四年级数学下册第7课《同分母分数加减混合运算》
四年级数学下册第7课《分数加减法》
四年级数学下册第5课《分数和除法的关系》
四年级数学下册第5课《分数的基本性质》
四年级数学下册第5课《分数的意义》
四年级数学下册第4课《正负数》
四年级数学下册第7课《最小公倍数》
四年级数学下册第7课《最大公约数》
四年级数学下册第3课《质数合数和分解质因数》
四年级数学下册第3课《2、3、5的倍数的特征》
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