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    三年级语文上册第2课《金色的草地(一)》

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    课堂提问

    课文内容:

    《金色的草地》
        我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。  
    我和弟弟常常在草地上玩耍。有一次,弟弟跑在我前面,我装着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的绒毛吹到他脸上。弟弟也假装打哈欠,把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。  
    有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

      多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!从那时起,蒲公英成了我们最喜爱的一种花。它和我们一起睡觉,和我们一起起床。
    识字:蒲 耍 绒 假 朝 些 
    钓 察 瓣 拢 掌 趣

    课后练习:
    1、我要多读几遍课文,把对草地和蒲公英喜爱的感情读出来
    2、我们交流交流:从课文的哪些地方可以看出草地的可爱、蒲公英的有趣?
    3、我把下面的句子抄下来,你抄了哪些?
    花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

    评论50

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    [北京市] 不错,不错

    176****1336

    2020-09-16 15:24:22

    [北京市] 可以预习用

    170****2500

    2020-06-10 15:04:49

    [北京市] 老师看着很亲切,好

    176****1210

    2019-12-12 15:43:12

    [北京市] 好,能跟着一起读书

    176****1228

    2019-11-25 10:11:25

    [北京市] 好,能跟着一起读书

    176****1334

    2019-10-29 11:29:44

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