课前预习是对即将所学课程的内容进行大致了解，通过对课程知识点的了解，已做到心中有数，在听课时保持与老师思路同步。这样不仅增加了学习主动性，提高学习兴趣，还有助于提升学习效率及效果，所谓一举多得。以下是同桌100学习网为大家推荐的，课前预习有关的策略方法。

　　一. 根据授课特点

　　老师在讲课过程中，会以教材为主，对所讲知识进行展开及升华。这时需要同学们在课前预习时，要对教材进行有效的分析理解。

　　二. 根据课程特点

　　预习的方式大致分为两类，细致预习和概括性的预习。概括预习：比如在预习英语的一些简单语法、单词时，只要进行大致了解就行。细致预习则是在预习类似物理这样的课程时，要对定律、公式等知识进行细致的逻辑思考及关联。

　　三. 参考书不可少

　　在预习遇到困惑不解的地方，可通过参考书来梳理相关知识的来龙去脉。比如，可通过语文参考书来了解课文所反映的时代背景、风土人情等知识。

　　四. 建立关联旧知识

　　善于运用已学过的知识来理解分析问题，这样在听课时将能将已学知识和新知识进行良好的关联，促进新课的学习。

　　五.带着问题去听课

　　在预习过程中，若发现自己不能理解或解决的难题时，可标注下来。待课上老师讲到该知识点时，集中精神去听讲，如还未理解，可课后向老师请教。

　　课前预习不能盲目进行，要根据实际情况决定预习方法。如不能不仅达不到预习目的，还浪费时间。