课本内容
石灰吟
[明]于谦
千锤万凿出深山,
烈火焚烧若等闲。
粉骨碎身浑不怕,
要留清白在人间。
①[等闲]平常。
②[浑]全,全然。
③[清白]指高尚的节操。
2021年人教版六年级下册语文 第10课 《古诗三首》
一、填空题
1.看拼音,写词语。
jīn luò nǎo |
tà bù |
fén shāo |
jiān jìng |
() |
() |
() |
() |
shí huī yín |
qīng bái |
shēn shān |
fàng sōng |
() |
() |
() |
() |
3.给下面的诗句选择正确的修辞手法。
A.拟人 B.比喻 C.夸张 D.排比
(1)大漠沙如雪,燕山月似钩。()
(2)咬定青山不放松,立根原在破岩中。()
4.比较阅读古诗,选择恰当的诗句填空。
《马诗》《石灰吟》和《竹石》三首诗都表达了诗人的爱国情怀和远大的志向。但表达的情感却又不同。表现诗人渴望建功立业的诗句是; 表现诗人在困难和打击面前毫不动摇的诗句是;表现诗人坚守高洁情操的诗句是。
A.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间
B.何当金络脑,快走踏清秋
C.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风
二、判断题
1.题目“石灰吟”的意思是赞颂石灰,作者表面上写的是石灰,实际上写的是人。( )
2.“千锤万凿”中的“千”“万”是实指,表示锤击了一千次、一万次。( )
3.这首诗运用了象征手法,把物的特点和人的品格熔铸成一体。( )
三、阅读古诗,完成习题
咬:________________
坚劲:______________
任:______________
2.这首诗写的是生长在什么地方的竹子 ? ( )
A.竹林里
B.深山里
C.破岩中
3.咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈好在哪里?
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4.结合课文说说这首诗的写法是什么?表现了作者什么形象?
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董老师
女,小教中级职称
风趣幽默,能够将自身丰富的人生感悟、引人入胜的好书与学生共同分享交流。