部编版四年级语文下册第9课《短诗三首》（二）

2021年人教版四年级下册语文第9课《短诗三首》

一、单项选择题

1.下边句子中的“/”表示朗读的节奏，不恰当的一项是（）。
A.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。
B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？
C.鸟儿/躲/到它的巢里

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【参考答案】：C

2.关于《繁星》，下列说法正确的一项是（）。
A.《繁星》通过隽永的文字讴歌母爱，歌唱童真、赞美自然。
B.《繁星》包含三方面的内容:对母爱的讴歌、对大自然的热爱、对生活琐事的烦扰。
C.《繁星》深受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响，主要以小诗为主。
D.《繁星》字里行间流露出的是诗人对童心世界的褒扬，对真、善、美的追求。

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【参考答案】：B

二、填空题

1.读拼音，写词语。
fán xīng téng luó sī cháo xī gài
（）（）（）（）

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【参考答案】：繁星、藤萝、思潮、膝盖

2.在括号里填上合适的词语。
（）的怀里（）的夜晚（）的清响
（）的香味（）的回忆（）的生活

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【参考答案】：母亲、漆黑、波涛、野花、永不漫灭、幸福

3.选词填空。
思潮思想
我们要进一步解放（），转变观念，把改革开放提高到新水平。
新文化运动时期出现了各种各样的文艺（），有的如昙花一现，很快就消失了。

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【参考答案】：思想、思潮

4.辨字组词。
膝（）漫（）萝（）
漆（）慢（）箩（）

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【参考答案】：膝盖、漫灭、藤萝、油漆、缓慢、箩筐

5.写出下列词语的近义词。
漫灭--（）清响--（）回忆--（）思潮--（）

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【参考答案】：磨灭、清脆、回想、思绪

三、阅读理解

繁星（一五九）

母亲啊！

，

鸟儿躲到它的巢里；

，

我只躲到你的怀里。

1.将上面的短诗补充完整，填写在横线上。

2.这首短诗的作者是              ，原名              ，她是我国著名小说家、              、              。
3.第一个“风雨”是指：              ，第二个“风雨”是指                。
4.诗中加粗的“躲”字表达了诗人怎样的情感？

5.用“风雨”的不同意思各写一句话。

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【参考答案】：1.天上的风雨来了；心中的风雨来了
2.冰心；谢婉莹；诗人；儿童文学家
3.自然界的风雨；生活中的挫折、不顺引起的不愉快乃至痛苦的心情。
4.表达了诗人对母亲的依恋之情。
5.①风雨过后，仍旧是风和日丽的艳阳天。②灾难过后，全国人民风雨同舟，一定能够重建我们的美好家园。

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谢老师

女，小教特级职称

市级重点小学语文教师，市优秀教师、“教学标兵”，曾在全省、全国青年教师课堂教学大赛中获奖。