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    七年级历史与社会上册 第三单元 综合探究三 《如何认识区域-以南非为例》

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    2021年人教版历史与社会七年级上册 第三单元 综合探究三 《如何认识区域-以南非为例》

    一、选择题

    1.人们认识区域一般按照以下顺序(    )
    A. 确定区域的位置与范围→评析区域的自然条件→关注区域的人文特色→感受区域的发展
    B. 关注区域的人文特色→感受区域的发展→确定区域的位置与范围→评析区域的自然条件
    C. 感受区域的发展→确定区域的位置与范围→关注区域的人文特色→评析区域的自然条件
    D. 关注区域的人文特色→确定区域的位置与范围→关注区域的人文特色→评析区域的自然条件

    2.南非历史进入最黑暗的时期是在(    )
    A. 殖民统治时期
    B. 实行种族主义制度时期
    C. 荷兰人入侵后
    D. 英国人入侵后

    3.南非储量居世界首位的矿产是(    )
    A.铬

    B.铀
    C.萤石
    D.金刚石

    4.南非地处两大洋的航运要冲,这两大洋是(    )
    A. 太平洋和大西洋

    B. 太平洋和印度洋
    C. 印度洋和大西洋
    D. 大西洋和北冰洋

    5.关于南非的叙述,正确的是(    )
    ①南非有多个种族,祖鲁族是南非最大的部族

    ②南非南端的好望角集欧洲和非洲的人文特色于一体,是世界上最美丽的都市之一 
    ③南非是世界上出产金刚石和铀矿最多的国家
    ④南非人民经过长期斗争,结束了种族隔离制度
    A. ①③
    B. ②④
    C. ①④
    D. ②③

    6.南非被誉为“小欧洲”的城市是(    )
    A. 德班

    B. 开普敦
    C. 约翰内斯堡
    D. 比勒陀利亚

    二、按要求做题

    1.读澳大利亚和南非地图,完成下列问题。
     
    (1)试比较图中两国在半球位置和经纬度位置的相同之处。
    (2)请描述两国的海陆位置特征。

    (3)两国有哪些相同的气候类型?

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