七年级历史与社会上册第三单元各具特色的区域生活第二课与山为邻

2021年人教版历史与社会七年级上册第三单元各具特色的区域生活第二课与山为邻

一、选择题

1.世界上最高大和最长的山脉分别是（）
①喜马拉雅山脉②天山山脉③阿尔泰山脉 ④阿尔卑斯山脉⑤落基山脉⑥安第斯山脉
A.①②
B.③④
C.⑤⑥
D.①⑥

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【参考答案】：D

2.印第安人在安第斯山高海拔处发展的产业是（）
A.种植业
B.畜牧业
C.旅游业
D.采掘业

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【参考答案】：B

3.世界各地的山区在发展当地经济时都应该（）
A.发展旅游业
B.修筑梯田，种植水稻
C.开采矿产资源
D.因地制宜，不完全照搬其他地区的经验

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【参考答案】：D

4.南美洲的开拓者是（）
A.阿拉伯人
B.西班牙人
C.葡萄牙人
D.印第安人

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【参考答案】：D

5.下列河流中，不是发源于阿尔卑斯山区的是（）
A.密西西比河
B.莱茵河
C.多瑙河
D.波河

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【参考答案】：A

6.为了保护生态，瑞士修建了阿尔卑斯山区自然保护区，这里禁止（）
①打猎②伐木③放牧④采花
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.①②③④

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【参考答案】：D

7.旅游业是瑞士的支柱产业，瑞士丰厚的旅游资源有（）
①多样的地形②古老的城镇 ③奇特的景观 ④海滨沙滩、阳光
A.①②③
B.①③④
C.①②④
D.②③④

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【参考答案】：A

二、按要求做题

1.阅读下列材料，回答问题。
材料一:安第斯山区北段气候植被垂直变化示意图。

材料二:在安第斯山区发展农业很困难，植物产量相当低。水源供给不足，高原的大部分地区比较干旱，季节性降雨雨量很少，并且没有规律:海拔高的平原地区气候寒冷，庄稼经常受到霜冻:地势崎岖不平，土壤发育不良:即便有肥沃的谷地，也都十分狭小。
(1)从材料一看，安第斯山区从山麓到山顶的自然景观是怎样变化的?
(2)“在安第斯山区发展农业很困难，植物产量相当低。”安第斯山区的农业主要分布在什么地方?主要的农作物有哪些?
(3)海拔高的平原地区气候寒冷，庄稼经常受到霜冻。”高海拔地区的印第安人是如何利用当地自然环境生产、生活的?其中蕴含了哪些道理?

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【参考答案】：(1)热带雨林一草地和林地一草地一高山森林一高山草地一雪地。
(2)海拔较低的山谷和山坡处。农作物有玉米、马铃薯、小麦、大麦。
(3)在高海拔的干寒草原地带，发展畜牧业，以放牧驯养羊驼和骆马为生。羊驼和骆马的奶、肉与皮革为人们提供了衣食来源。道理:印第安人充分掌握了安第斯山区自然环境的变化规律，趋利避害，使自然环境有利于人类生存，体现了人与自然的和谐共存。

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孙老师

女，中教中级职称

热爱教育工作,真诚,有责任心，乐于与学生交流、沟通，深受学生喜爱。