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    七年级历史与社会上册 第一单元 人在社会中生活 综合探究一 从地图上获取信息

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    2021年人教版历史与社会七年级上册 第一单元 人在社会中生活 综合探究一 从地图上获取信息

    一、选择题

    1.下列各项不属于地图“无声语言”的是(    )
    A. 方向

    B. 指向标
    C. 比例尺
    D. 图例和注记

    2.我国省级行政区中,共有几个省级行政区划?(    )
    A.34个

    B.32个
    C.28个
    D.23个

    暑假的某天, 天气晴好, 家住浙江的小王一家选择登山休闲游。上午8点, 他们从停车场(见下图)出发,沿着石阶路拾级而上,11点左右到达法华寺。据此回答下3至7题。

    3.行进路线中,坡度最陡的线路是(    )
    A. 停车场至黄龙洞
    B. 黄龙洞至仙都峰
    C. 仙都峰至莲花峰

    D. 莲花峰至法华寺

    4.目的地法华寺位于停车场的(    ) 
    A. 西南方
    B. 西北方
    C. 东南方
    D. 东北方

    5.仙都峰至莲花峰这段石阶路修建在(    )
    A. 陡崖

    B. 鞍部
    C. 山谷
    D. 山脊

    6.甲、乙两地的相对高度是(    )
    A. 0m
    B. 200m
    C. 400m
    D. 600m

    7.从构成地图的要素来看,该图缺少的是(    )
    A. 方向
    B. 图例
    C. 注记
    D. 比例尺

    二、按要求做题

    1.根据中共中央和浙江省委统一部署,宁波市和吉林省延边朝鲜族自治州(州行政中心驻地:延吉市)建立对口扶贫协作关系,进行精准扶贫。阅读材料,回答问题。
    材料一  中国局部政区图。
     
    材料二  宁波土地为丘陵山地与平原面积约各占一半,农作物种植以水稻为主;延边土地为“八山一水半草半分田”,农作物种植以玉米、大豆等旱作物为主。
    (1)延吉位于宁波的什么方向?你判断的方法是什么?
    (2)结合材料一、二,从自然条件的角度,分析宁波与延边种植农作物差异的主要原因。

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