2021年人教版物理九年级全一册 20.2电生磁
一、单选题
1.开关S闭合后，小磁针静止时的指向如图所示，由此可知（ ）
A．a端是通电螺线管的N极，c端是电源正极
B．b端是通电螺线管的N极，d端是电源负极
C．b端是通电螺线管的N极，d端是电源正极
D．a端是通电螺线管的N极，c端是电源负极
4.如图所示，闭合开关S₁、S₂两个通电螺线管的相互作用情况以及A、B端的极性分别是（ ）
A．相斥，A端为N极，B端为N极
B．相斥，A端为S极，B端为S极
C．相吸，A端为S极，B端为N极
D．相吸，A端为N极，B端为S极
5.根据通电螺线管周围存在磁场(如图甲)的实验事实，某同学对地磁场产生的原因提出了一个假说：地磁场是由绕地球的环形电流引起的，下图乙中符合他假说的模型是（ ）
A.电流沿纬线由东向西
B.电流沿纬线由西向东
C.电流沿经线由北向南
D.电流沿经线由南向北
二、填空题
1.如图所示，闭合开关后，电磁铁的左端为极，对电磁铁来说，匝数越多，通过的越大，它的磁性就越强。
2.奥斯特实验表明，通电导线周围存在，地球本身就是一个磁体，我们手里的小磁针水平静止时北极指向地理极（选填“南”或“北”）附近。
3.如图所示，闭合开关使螺线管通电，可以观察到左边弹簧，右边弹簧。(填“伸长”“缩短”或“不变”)
4.条形磁铁放置于水平桌面上，如图所示，已知在下列变化过程中条形磁铁始终不动。当闭合电源开关，通电螺线管的右侧是(选填“N”或“S”)极，此时条形磁铁受到地面对它的摩擦力向(选填“左”或“右”)。若将滑动变阻器滑片P向下移动，条形磁铁受到的摩擦力将会(选填“变大”或“变小”)。
5.在探究通电螺线管外部磁场的实验中，采用了图1所示的实验装置。
(1)当闭合开关S后，小磁针(填“会”或“不会”)发生偏转，说明通电螺线管与小磁针之间是通过发生力的作用。
(2)用铁屑来做实验，得到了图2所示的情形，它与磁铁的磁场分布相似，为描述磁场而引入的磁感线真实存在的。
(3)为了研究通电螺线管的磁极性质，老师与同学们一起对螺线管可能的电流方向和绕线方式进行了实验，得到了如图所示的四种情况，实验说明通电螺线管的磁极极性只与它的有关，且这个关系可以用判断。
三、按要求做题
1.如图所示，根据小磁针的方向，判断通电螺线管的极性及电源正负极。
2.用铁钉和带有绝缘层的导线自制一个电磁铁，要使铁钉帽那端为N极，画出铁钉上导线的绕向。（绕线画3至5圈）
