爬山虎的脚
爬山虎的脚是怎样的呢？认真读第3自然段，想想作者从哪几个方面描写了爬山虎的脚？
位置 样子 颜色
说一说
为什么用“一脚一脚”而不用“一步一步”?换成“一步一步”行不行?
触着墙的爬山虎的脚能爬，没触着墙的爬山虎的脚又怎么样呢？朗读第5自然段，找出描写爬山虎的脚变化的句子。
第一自然段和第五自然段是什么关系？这样写有什么好处？
课文是介绍爬山虎的脚，为什么还要描写它的叶子？
主题概括
这篇课文围绕爬山虎的脚，先讲爬山虎脚的位置形状颜色；又讲了爬山虎是怎样爬的；最后讲了爬山虎的脚没触着墙就“萎了”和触着墙的巴在墙上相当“牢固”。
