解诗题

    雪梅：白雪和梅花。亦指雪中的梅花。

    题目交代了诗的主要内容。这是一首咏物诗。诗人通过对白雪和梅花高下的评议，赞美梅花的美好品质。

读古诗

记准字音

 yuè       xiánɡ  sāo      ɡē

卢钺    未肯降     骚人    阁笔

fèi      zhānɡ    xùn      shū

 费     评章       逊雪     输梅

知作者

    卢钺，亦称卢梅坡，宋诗人。生卒年不详。“梅坡”不是他的名字，而是他自号为梅坡。生平事迹不详，存世诗作也不多，与刘过是朋友，以两首雪梅诗留名千古。

明诗意

梅雪争春未肯降，

    争春：争占春天的先机。

    降：服输。

    诗的大意： 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。

骚人阁笔费评章。

    骚人：指诗人。

    阁：同“搁”，放下。

    评章：评议，指评议梅与雪的高下。

    诗的大意： 这下难坏了诗人，难写评判文章。

梅须逊雪三分白，

    须：必得，应当。

    逊：不及，比不上。

    诗的大意： 说句公道话，梅花应当逊让雪花三分晶莹洁白。

雪却输梅一段香。

    却：这里的“却”表示转折。

    输：败给，负。

    诗的大意： 雪花却输给梅花一段清香。

古诗今译：梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。文人骚客难以评论高下，只得搁笔好好思量。 梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。

析古诗

    古今不少诗人往往把雪、梅并写。雪因梅，透露出春的信息，梅因雪更显出高尚的品格。如毛泽东《卜算子·咏梅》中就曾写道：“风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”雪、梅都成了报春的使者、冬去春来的象征。

悟诗情

1、梅雪争春，叫诗人很难评判的句子是：

    梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。

2、说说“梅雪争春未肯降 中“争“ 字的妙处。

    运用拟人的手法，生动形象写出了二者为争春发生了“摩擦”，都认为自己占尽了春色，装点了春光，而且谁也不肯相让的情态。这种写法新颖别致，出人意料。

3、诗歌借对梅与雪的评价，生动形象地揭示出一个普遍性的生活哲理：

    一个人应看到自己的长处，也要看到别人的长处，还要看到自己不如别人的地方，所以要取长补短。

4、说一说在这首诗中，作者运用了什么表现手法？

    主要是梅和雪的对比手法。