四年级语文上册第5课《一个豆荚里的五粒豆》（第二课时）
一、选择题
二、填空题
三、按要求做题
四、阅读理解
梧桐子（节选）
叶圣陶
梧桐子在麻雀的嘴里，周身觉得很湿润，麻雀用舌头舔他，好像给他挠（náo ráo）痒痒似的。他本来很渴了，身上又有点儿痒，所以感到很舒服。不知道为什么，麻雀一张嘴，他就从半空里掉了下来，正好落在又松又软的泥里。下了几天春雨，刮了几天春风，他醒过来了。看看自己身上，褐色的旅行服已经不在身上了，换上了一身绿色的新衣，比先前的更加鲜艳。看看周围的邻居，都是些小草，也穿着可爱的绿色的新衣。有了这许多新朋友，他不再觉得寂寞了，可是想起母亲，想起哥哥弟弟们不知道怎样了，心里就不大愉快。
他慢慢地长大了，周围的小草们本来跟他一般高，现在只能盖没（méi mò）他的脚背。他的身子很挺拔，站得笔直，真是个漂亮的小伙子。小草们都很羡慕他，跟他非常亲热。
有一天，一只燕子飞来，歇在他的肩膀上。燕子本是当邮差（chā chāi）的，所以他心里很高兴，就写了一封信交给燕子。他说：“燕子哥哥，好心的邮差，我有一封信，是写给母亲和哥哥弟弟们的。可是我不知道他们在什么地方。请您帮我打听吧；打听到了，就把我这封信给他们看，让他们都能看到。最好能带个回音给我。谢谢您，好心的燕子哥哥。”
燕子一口答应，把信带走了。没过一天，燕子背了一大口袋信回来了，对他说：“你的信来了，他们都给你写了回信哩。”
（选自《稻草人》）
1.给文中加粗字的正确读音画上“√”。2.从文中找出下列词语的近义词。
舒适——（ ） 孤独——（ ） 打探——（ ）
3.从哪里可以看出梧桐子长成了大树？用自己的话说一说吧。
4.“燕子背了一大口袋信回来”，这些信是谁写的？会写些什么呢？展开想象写一写吧。
鸟窝里的树（节选）
王一梅
春天，鸟先生用干草和泥土筑了个又大又结实的鸟窝，鸟太太就蹲在窝里孵它的蛋宝宝。一天，一个鸟蛋动了一下，呀，是宝宝快要出生了？鸟太太忙起身一看，原来鸟窝里长出了一棵小树苗，叶子绿绿的、肥肥的，正一个劲儿地往上窜呢！
鸟太太孵出了一棵树，这消息一下传开了。
“快把它砍掉，要不，它会把你们的鸟窝撑破的。”螳螂先生扛着大镰刀赶来了。鸟先生接过镰刀就要砍小树苗。“可怜的小苗苗，瞧它长得多好呀！”鸟太太扑上去拦住了鸟先生。
“那你们就得搬家，你们的鸟窝很快就要被它戳出个大窟窿的。”甲虫先生开来了大卡车，准备帮鸟先生一家运东西。可鸟先生说什么也不愿离开它辛辛苦苦筑的窝。
树苗一个劲儿地往上长，眼看就要把鸟窝撑破了。“要不，咱们把这小树挪个地方。”鸟先生、鸟太太同时想出了个好办法。螳螂先生和甲虫先生捋起袖管就动手搬树了。小树苗苗被大家轻手轻脚地从鸟窝里搬下来，种在了泥土里，鸟太太又去孵它的蛋宝宝了。
这时，一个鸟蛋又动了一下。“哎呀，又要孵出一棵树了。”鸟先生叫起来。鸟太太瞪了鸟先生一眼：“我哪能老孵出树来，这回，准是我们的宝宝要出生了。”可不，鸟先生果然成了四个鸟宝宝的爸爸了。
在鸟先生、鸟太太的精心照顾下，鸟宝宝和小树苗一起长大了。当四只小鸟学会飞行时，这棵从鸟窝里搬出来的树上开出了粉红色的花，呀，是一棵漂亮的合欢树。鸟先生一拍脑门：“嗨！我就是用合欢树下的泥土筑的鸟窝呀！”
（选自《王一梅阳光童话 蜗牛的森林》）
1.照样子，写词语。辛辛苦苦（AABB式）： 、
轻手轻脚（ABAC式）： 、
2.从哪里可以看出鸟妈妈对小树苗的喜爱呢？在文中用“ ”画出来。
3.鸟太太孵出了一棵树，这消息传开后，都有谁赶来了，他们提出了什么建议？
4.最后，这棵树的命运是（ ）
A.被残忍地砍掉了。
B.撑破了鸟窝，占据了鸟太太的家。
C.被大家从鸟窝里搬下来，种在了泥土里。
5.读完故事，你知道鸟太太为什么会孵出一棵树了吗？用自己的话说一说吧。
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陈老师
女，小教高级职称
优秀班主任、市骨干教师、学科带头人，曾发表多篇国家级论文。
