品味语言

1.“海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔”作用是什么？

    运用了比喻和拟人的手法，写出了海燕矫健的姿态。 “高傲”赋予海燕以人的性格，形象地写出了海燕藐视一切反动势力的精神风貌。

2.“ 乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声”作用是什么？

    写出了大海强大的力量，浩大的声势。

3.“它在大笑，他又在号叫……” 作用是什么？

    表现海燕的乐观自信、坚强勇敢、慷慨豪迈 。

4.“它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，他深信，乌云是遮不住太阳的——是的，遮不住的 ”作用是什么？

    运用比喻和拟人的手法显示了海燕的勇敢和智慧，说明无产阶级革命者的高度的预见性和敏锐的洞察力。运用反复，语气肯定，表达了坚定不移的必胜信念。

5.风紧紧抱着一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

    运用拟人。连用“抱”“甩”“摔”几个动词，还有“恶狠狠”，赋予狂风人的性格和行为，写出了风的猖狂嚣张的气焰。

6.“暴风雨！暴风雨就要来啦！”作用是什么？

    突出了海燕兴奋喜悦的心情，预示着革命的到来。

7.“让暴风雨来得更猛烈些吧 ”作用是什么？

    祈使句，表达了作者期盼经受革命风暴的洗礼，及召唤革命者奋起反抗，赢得解放的豪情，同时充满了必胜的信心。

“让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？表达了作者什么思想感情？

    含义：   饱含着革命先驱者对无产阶级革命的渴望与期待，预报革命风暴即将到来，也号召人民积极投身革命。

    感情：   要求惩治黑暗和腐败的义愤，奋起斗争，赢得解放的豪情，肯定革命必将爆发并将取得胜利的坚定信念。

    象征：它是文学创作中的一种重要的表现方法，它是根据事物之间的某种联系，借助某一具体事物的形象（象征体），以表现某种抽象的概念、思想和感情（被象征的本体）。象征是“托义于物”，也就是“借此言彼”。

    作用：委婉含蓄  化“抽象”为“具体”  形象可感

象征与修辞手法中的比喻不同，主要表现在两个方面：

    其一，象征中的象征体都是具体的，被象征的本体都是抽象的；而比喻中的喻体和本体通常都是具体的；

    其二，象征着眼于全文的构思，是文章技法，它着眼于篇章；而比喻则通常是以句子的形式存在。象征中有着丰富的思想内容，人们可以通过象征体去理解抽象的意义。

海燕：高傲的黑色的暴风雨的精灵的艺术形象，象征着英勇善战的无产阶级的革命先驱。

海鸥：（呻吟、飞窜、恐惧、掩藏）

海鸭：（呻吟，吓坏了）

企鹅：（蠢笨，胆怯）

以上三者象征害怕革命破坏他们的安乐窝的形形色色的不革命假革命者。

海燕与以上三者对比，突出了海燕的形象。

坏境描写（渲染烘托）

大海：象征广大人民群众的力量

乌云、狂风、雷声、闪电：象征反革命的黑暗势力

暴风雨：象征一场酝酿中的推翻沙皇独裁统治的无产阶级革命

太阳：象征光明的未来

主旨探究

    这篇散文诗描写了海燕在暴风雨来临时勇敢、乐观、大声疾呼的形象，谱写了一曲充满战斗激情的颂歌，热情讴歌了英勇无畏的无产阶级革命先驱者。