过零丁洋
文天祥
辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死?留取丹心照汗青。
2021年人教版 九年级语文下册第24课《诗词曲五首--过零丁洋》
一、填空题
二、单选题
1.关于《过零丁洋》理解错误的一项( )
A.首联写了个人和国家的两件事∶一是在他21岁时,明经入仕,因科举而走入仕途;二是在国家危急存亡关头,起兵勤王抗元。
B.颔联以比喻的方式写国事和身世,生动形象。而蕴涵其中的感情尤为深挚沉痛。
C.颈联上句追忆当年兵败福建时,忧念国事的心情,下句写目前不幸被俘的孤独处境,诗歌很巧妙地借惶恐滩和零丁洋两个地名写出了目前形势的险恶和情况的危苦,抒发陷入绝境的绝望心情。
D.全诗概括了作者一生的重大事件,熔叙事和抒情言志于一炉,慷慨悲凉,感人至深。
2.对文天祥的《过零丁洋》赏析有误的一项是( )
A.这首诗概括了作者一生中的重大事件,融叙事和抒情言志为一体,慷慨悲凉,感人至深。
B.颔联写国家山河破碎,局势危急,个人命运也动荡不安,运用比喻,生动形象贴切。
C.颈联运用“惶恐滩”“零丁洋”两个典故,写出了形势的险恶和诗人对前途的忧虑。
D.尾联直抒胸臆,表现了诗人为国家宁愿慷慨赴死的民族气节,堪称千古绝唱。
3.下列说法中错误的一项是( )
A.这首诗的作者是文天祥,是南宋著名的爱国诗人。
B.这是一首爱国诗,跟陆游的《示儿》一样。
C.“零丁洋里叹零丁”一句中,两个“零丁”意思一样。
D.“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”是千古流传的名句,表现了诗人以死报国的决心。
4.对《过零丁洋》赏析有误的一项是( )
A.颔联先后从个人和国家两方面抒写遭遇,对仗工整,比喻贴切,形象鲜明,感情挚烈。
B.颈联巧用地名抒写自己忧虑不安的心情,显得生动,真切。
C.尾联以磅礴的气势,高亢的情调收束全诗,表现出他的高尚节操和舍生取义的生死观,使全诗由悲而壮,由郁而扬,形成一曲千古不朽的壮歌。
D.全诗将叙事与抒情紧密结合起来,表达了视死如归的决心和死得其所的意愿,反映了他崇高的以死报国的生死观。
三、解答题
1.赏析“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”。
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2.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
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张老师
男,中教高级职称
从教28年,省级“先进教育工作者”,市语文教学与研究科研组带头人。