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九年级语文上册课外古诗词诵读--无题

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                 无题

              唐  李商隐

      相见时难别亦难,东风无力百花残。 

      春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

      晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

      蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

2021年人教版 九年级语文上册 课外古诗词(二)

一、单选题

1.下列对《咸阳城东楼》这首诗的理解和分析不正确的一项是(    )
A.诗人登楼远望,蒹葭杨柳,好似江南之景,千古万里之愁,以乡思为始。
B.颔联云起日沉,雨来风满,动感分明;“风为雨头”,含蕴深刻。
C.颈联写远眺之景,虚实结合,视听结合,以实景叠合虚景,景中有浓浓的清。
D.尾联“莫问”乃劝诫之词,表达了对唐王朝的憎恨以及自己消极的心态。

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【参考答案】:D

2.许浑的《咸阳城东楼》属于(    )
A.政治讽谕诗
B.咏史怀古诗
C.山水诗
D.田园诗

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【参考答案】:B

3.下列词语中加粗字的读音有误的一项是(    )
A. cù新       喃nán     鸟kàn    咯zhī
B. shē帐     juān曲    轻tiāo    时máo
C. sāo痒     cù眉       欺wǔ     jìn透
D. shà时    脚zhǐ       麻痹bì       bǔ育

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【参考答案】:B

4.下列词语书写正确的一项是(    )
A.坐落  座钟  怜悯  化装品
B.脚型  形状  仓猝  孤伶伶
C.残酷  惨痛  大致  黄澄澄
D.订货  唉叹  安装  乱莲蓬

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【参考答案】:C

5.下列对《丑奴儿·书博山道中壁》这首词的理解不正确的一项是(    )
A.上片中第一个“爱上层楼”,与上句构成因果复句,意谓作者年轻时根本不懂什么是忧愁,所以喜欢登楼赏玩。
B.上片中第二个“爱上层楼”,与下句构成因果关系,即因为爱上高楼而触发诗兴,在当时“不识愁滋味”的情况下,也要勉强说些“愁闷”之类的话。
C.下片中第一个“欲说还休”紧承上句的“尽”字而来,作者过去无愁而硬要说愁,如今却愁到极点而无话可说。
D.下片中第二个“欲说还休”则是紧连下文的“天凉好个秋”,表现作者积极乐观,将愁绪寄予自然景色之中的豁达。

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【参考答案】:D

6.下列句子中,加粗成语使用正确的一项是(    )
A. 今年这一地区遭受了旱灾,部分农牧民生产、牛活困难。当地政府必须重视减负工作,让他们得到休养生息
B. 辩论会上,辩手们纵横捭阖、广开言路,既表现出严密深刻的思维,又显示出丰厚的文化底蕴。
C.“欲写龙湫难下笔,不来雁荡足虚生”,当游览到雁荡山大龙湫瀑布时,人们真有种乐此不疲、不愿离开的感觉。
D. 对新教材的修订,大家已经提出了很多好的建议,最后我想再补充几点,就权当抛砖引玉吧。

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【参考答案】:A

二、按要求做题

1.分析“一上高楼万里愁”的“愁”含义和作用。
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【参考答案】:愁,思乡,怀古。一个“愁”字奠定全诗的感情基调。以“愁”开篇,其后交待“愁”的缘由(用首句引出下文情感的抒发)

2.简要赏析《咸阳城东楼》颈联的表达效果。
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【参考答案】:颈联远眺近景,虚实结合(或从“视听结合”的角度分析也可)强调过去的禁苑深宫,现今只是绿芜遍地,黄叶满林,唯有鸟蝉不识兴亡,依然如故(或:今昔对比)沧桑的世事,把诗人的愁怨从“万里”推向“千古”,吊古之情油然而生。(或“引发诗人的思古幽情”)

3.请赏析千古名句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。
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【参考答案】:以双关、对偶和两个生动的比喻,表白自己对所爱的人至死不渝的深情。
这句话的本义是:我的思念如春蚕吐丝到死才能停,我的泪水像烛泪烧成灰烬方流尽。今人常用来形容为国为民服务,尽心尽力死而后已的人,以及这种献身精神。

4.理解“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”的妙处。
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【参考答案】:设想对方伤感久别的种种情景。“但愁云鬓改”是对青春年华的逝去表示忧虑。“改”字,见出别离之久,相思之苦。“应觉月光寒”忖度对方的感受,一往情深。

5.请简要概括《行香子》这首词的主要内容和作者的思想感情。
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【参考答案】:《行香子》一词,通过记述自己的一次兴致勃勃的春游,展示了一种大自然的优美境界,体现了词人对自然风光的热爱之情。

作者简介

李商隐:唐代诗人。字义山,号玉溪生,又号樊南子,一生政治上很不得意。是晚唐骈文的代表作家。其骈文属对工整,用事精切,疏密相间,气韵自然。他的无题诗很有名,都有很美的意境。

诗文印象

《无题》“相见时难别亦难”一首,是一首抒离别相思的爱情诗,写难以经受的离恨、终生不渝的回忆及重见无期的哀伤。 是李商隐“无题”诗中最脍炙人口的名篇之一,意境朦胧,感情深沉,极富艺术感染力。

诗文解析

相见时难别亦难,东风无力百花残。

我们相见可不容易呀,见了面更是难舍难分,何况是在春风衰减,百花凋零的时节分别呢!

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

我对你的爱,像春蚕那样到死才能将丝吐尽,我的眼泪,像蜡泪一样不到成灰则流淌不停。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

别后,你早起对镜梳妆,只怕会因容颜变老而憔悴,我月下吟诗,也会觉得寒冷而孤单。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

所幸此去蓬山的路程不远,何妨让青鸟为我们互通音问? 

韩老师

男,中教高级职称

市级重点中学语文教师,教学标兵,多次在省市级比赛中获得奖项,辅导学生参加全国作文比赛并取得优异成绩。

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