九年级语文上册第13课《诗词三首--行路难》

行路难（其一）

李白

金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。

停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。

欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。

闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

行路难，行路难，多歧路，今安在？

长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。

2021年人教版九年级语文上册第13课《诗词三首》

一、单选题

1.下面对《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗理解错误的一组是（）。
A. 首联叙写自己谪居在巴山楚水这荒凉的地区，算来已经二十三年了，与朋友一来一往之间显示出推心置腹的亲切关系。
B. 颔联用王质烂柯的典故，既暗示了自己贬谪时间之长，又表现了世态的变迁以及回归之后生疏而怅惘的心情，涵义十分丰富。
C. 颈联诗人以“沉舟、病树”比喻自己。二十三年的贬谪生活，并没有使他消沉颓唐。正像他在另外的诗里所写的:“莫道桑榆晚，为霞犹满天。”他这棵病树仍要重添精神迎上春光。
D. 尾联点明了酬答白居易的题意。意思是说今天听了你的诗歌不胜感慨，姑且借酒浇愁吧。

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【参考答案】：D

2.下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是（）
A.不知/天上/宫阙，今夕/是/何年？
B.我欲/乘风/归去，又恐/琼楼/玉宇。
C.不/应有恨，何事/常向/别时/圆？
D.但愿/人长久，千里/共婢娟。

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【参考答案】：C

3.下列加粗字的注音完全正确的一项是（    ）
A．蝉娟(chán)   凄凉地(qī)     金樽清酒(zūn)
B．绮户(qí) 闻笛赋(fù) 停杯投箸(zhù)
C．宫阙(què)    冰塞川(sāi)    玉盘珍羞(xiū)
D. 侧畔(bàn)    烂柯人(kē)     琼楼玉宇(qióng)

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【参考答案】：A

4.下列诗词句与原文完全一致的一项是（）
A．金尊清酒斗十千
B．玉盘珍羞值万钱
C．到乡翻似烂柯人
D. 不知天上宫阕，今夕是何年

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【参考答案】：C

5.下列诗词句中没有运用典故的一项是（）
A．怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
C．长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
D. 转朱阁，低绮户，照无眠。

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【参考答案】：D

6.下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）
A．从诗的题目看，这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。
B．这首诗的首联，叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。
C．这首诗的颔联，运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。
D．这首诗的颈联，对仗工整、蕴含哲理，成为脍炙人口的千古名句。

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【参考答案】：A

二、填空题

1.根据拼音写汉字或给加粗字注音。
苏轼()遥问天上宫阙()，何事长()向别时圆？在月光低照绮()户之间无眠，chán juān()()有意，必定起舞弄()人间清影。

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【参考答案】：shì、què、cháng、qǐ、婵、娟、nòng

2.解释加粗的词。
（1）把酒问青天()
（2）高处不胜寒()
（3）起舞弄清影()
（4）何事长向别时圆()

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【参考答案】：（1）执，持;
（2）忍受，禁受;
（3）戏弄;
（4）常常;

三、按要求做题

1.按要求默写填空。
（1）李白在《行路难》中用“___________________，______________”两句诗表现了远大的政治抱负和强烈的自信心。
（2）刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中，巧妙用典，发出了世态变迁、恍如隔世的感慨:“______________，_______________。”
（3）当今社会，日新月异，我们要用发展的眼光看待新事物。在刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中“______________，______________”两句诗恰好表达了这种观点。

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【参考答案】：（1）长风破浪会有时   直挂云帆济沧海
（2）怀旧空吟闻笛赋   到乡翻似烂柯人
（3）沉舟侧畔千帆过   病树前头万木春

2.文学常识填空。
(1)《行路难(其一)》的作者是__________，________朝人。他是我国古代浪漫主义诗人，后人称他为“______”。
(2)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗涉及中唐时期的两位大诗人，他们分别是_______和________，两人志同道合，写诗互赠。
(3)《水调歌头》的作者是_______，他与父亲______、弟弟______合称为“三苏”，同在“唐宋八大家”之列。

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【参考答案】：（1）李白   唐   诗仙
（2）白居易   刘禹锡
（3）苏轼   苏洵   苏辙

3.简要赏析“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”两句。
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【参考答案】：诗人用“长风破浪”“济沧海”来比喻自己的政治理想一定能够实现的坚定信念，表现了诗人在失意中仍怀有希望，形象地展现了诗人自强不息的奋斗精神和身处逆境仍保持乐观进取的人生态度。

4.“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”抒发了诗人怎样的思想情感？请结合诗句内容简要分析。
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【参考答案】：诗人通过写沉舟侧畔仍有千帆竞发和病树前头依旧万木皆春的情景，表达了自己身处逆境仍能保持自信乐观，豁达洒脱的情感。

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张老师

男，中教高级职称

从教28年，省级“先进教育工作者”，市语文教学与研究科研组带头人。