2021年人教版道德与法治八年级上册 第五课第三框《 善用法律》
一、选择题
1.法律援助这项民生工程为弱势群体撑起一片蓝天，使越来越多的弱势群体得到帮助。近日,一位七十多岁的老人金某带着孙子来到怀宁县金拱司法所咨询请求给付抚养费一事，并且希望得到法律援助。能够给金某提供法律服务和帮助的机构有（ ）
①法律服务所②律师事务所③公证处④居民委员会
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
2.社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。关于这两种手段，下列认识正确的有（ ）
①非诉讼手段是维护我们合法权益的最后屏障
②打官司指的是诉讼
③诉讼通常分 为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼
④刑事诉讼俗称“民告官”
A.①②
B.③④
C.②③
D.①③
3.李老师为了了解同学们对打官司的认识和看法，在课前进行了问卷调查。下面是学生们对打官司的看法，你认为正确的是（ ）
A.打官司是我们维护合法权益的最常用手段
B.打官司就是“民告官”
C.打官司的人都是违法的人
D.打官司是维护我们合法权益的最后屏障
4.放学后，在离学校门口不远处，朱鸣看见几个流里流气的青年把本班同学祝悦围住，准备动手打他。面对这种情况，朱鸣的最佳做法是（ ）
A.迅速召集本班男生与这几个青年搏斗，不让祝悦吃亏
B.及时报告给学校的老师或拨打110电话报警
C.不予理睬，祝悦得罪了别人，他应当自己承担责任
D.为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自与那些不法青年拼命
5.在现实生活中，法律并不是解决纠纷的唯一方式，而是解决纠纷的最后方式和手段。在以下情形中,你认为最适宜通过法律途径来解决的是（ ）
A.父母离异后，小英随母亲生活，小英的父亲以小英改母姓为由，拒不支付抚养费
B.数学老师上课经常拖堂，侵占学生课间休息时间
C.同桌给小贾取了较为难听的绰号
D.小丽在书店新买了一本书，回家后竟发现新买的书缺了几页
6.“CCTV 2017年度法治人物”伍华在凉山州环境监察执法系统创新推行“廉洁执法监督卡”制度,并在州环保局官网设置“环境违法曝光台”执法专栏,把环境执法全过程公开规范运行，落实网上行权，密切实时监督,完善防控措施，接受组织监督、社会监督和舆论监督及服务对象的监督。伍华的事迹启示我们青少年应该（ ）
①树立法治观念，做懂法的人
②维护法律尊严，做守法的人
③敢于并善于同违法犯罪行为作斗争，做护法的人
④宣传法律知识，做普法的人
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②③④
7.随着WiFi网络和移动支付的普及,每到一地必连免费WiFi已成了许多智能手机用户的习惯。在今年央视“3. 15”晚会上,几位工程师利用伪造Wifi技术窃取了台下观众的邮箱和密码并在大屏幕上向大家展示，让许多人对公共场所免费WiFi的安全性产生了担忧。这启示我们（ ）
A.免费WiFi风险大,远离网络避伤害
B.手机支付要减少，财产安全永无忧
C.免费WiFi好处多，省钱实用速度快
D.免费WiFi要慎用，保护隐私很重要
8.民事活动是指公民或者法人为了一定的目的设立、 变更、终止民事权利和民事义务的行为。下列属于民事活动的是（ ）
①购置财产②签订合同③劳动就业 、经营创业④结婚
A.①③④
B.①②③
C.①②④
D.①②③④
9.我国民法通则规定,当公民的合法财产受到侵害时,可以向人民法院提起民事诉讼,要求侵害人承担民事责任。侵害人所应承担民事责任的方式有（ ）
①停止侵害
A.①③④
B.①②③④
C.①②
D.①②④
10.2014年3月31日是第19个全国中小学生安全教育日。这年安全教育日的主题是“强化安全意识提升安全素养”。设立安全教育日（ ）
A.体现了对未成年人的学校保护
B.能完全避免未成年人受到意外伤害
C.能确保未成年人远离违法犯罪
D.旨在提高未成年人的自我保护意识和能力
一、遇到侵害 依法求助
1、寻求法律救助，依法维权。
在社会生活中，我们要学会用法律与人打交道。在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
2、通过法律服务机构维护合法权益。
法律服务机构服务内容：
法律服务所：写文书，出主意等。
律师事务所：处理法律事务、打官司、辩护等。
公证处：依据法律和事实证明合同、遗嘱、身份等情况的真实性、合法性。
法律援助中心：“弱者的保护神”。
3.寻求国家的法律救济。
受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。我们可以依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。
4.通过诉讼手段讨回公道
什么是诉讼？诉讼的作用及类型有哪些？
（1）诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。
（2）诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。（作用）
诉讼通常分为三种类型：
民事诉讼、行政诉讼、刑事诉讼
民事诉讼：人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。
行政诉讼：俗称“民告官”，是指人民法院在双方当事人的参与下，依照司法诉讼程序解决争议案件的活动。
刑事诉讼：国家司法机关在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法查明犯罪事实、惩罚犯罪分子、保障无罪的人不受刑事追究的活动。
房老师
男，中教中级职称
为人师表，具有高尚的职业道德和强烈的事业心，在工作中兢兢业业，课堂气氛活跃，深受学生喜爱。
