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    八年级历史下册第十二课《民族大团结》

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    学习目标

    1.知道党和政府对少数民族的政策及少数民族跨入社会主义

    2.理解实行民族区域自治,各族人民共同繁荣的意义

    3.了解民族工作的成就


    一、民族区域自治制度

    1.背景

    中国是由56个民族组成的统一的多民族国家。在长期的历史社校&t民族在政治、经济、文化上形成了相互依存、不可分离的关系,并逐渐形成了以汉族为主体的各民族大杂居、小聚居的格局。

    2.含义

    在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,按照民族聚居的人口多少和区域大小,设立不同级别的民族自治区域和自治机关。在自治区域内,由当地民族当家做主,管理本民族地方性的内部事务,行使自治权。

    3.提出

    (1)1949年,《中国人民政治协商会议共同纲领》将实行民族区域自治作为一项基本政治制度确定下来。

    (2)后来,民族区域自治制度被载入宪法。

    各少数民族聚居的地方实行区域自治。各民族自治地方都是中华人民共和国不可分离的部分。——1954年《中华人民共和国宪法》

    (3)1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施。

    4.民族自治区

    内蒙古自治区:1947年5月

    新疆维吾尔族自治区:1955年10月1日

    广西壮族自治区:1958年3月5日

    宁夏回族自治区:1959年10月25日

    西藏自治区:1965年9月9日

    自治区域分自治区、自治州、自治县(旗)三级

    5.实行民族区域自治有哪些优越性?

    民族区域自治对维护民族团结、巩固祖国统一和促进少数民族地区发展具有重大意义,为实现各民族共同繁荣奠定了基础。


    二、各民族共同繁荣发展

    1.在少数民族地区实行民主改革

    2.采取许多优惠政策,加强少数民族地区的经济建设,促进各民族共同繁荣发展。

       加强少数民族地区基础设施建设

    3.重视少数民族文化的保护与发展,对少数民族文化的传承和发展具有重要意义。

    4.20世纪末,中央决定进行西部大开发,为少数民族地区的加快发展创造了巨大的历史机遇。

    意义:1、少数民族地区经济有了长足进步,已经成为我国国民经济的重要组成部分。

          2、少数民族人民生活水平日益提高。

          3、有利于维护民族团结和国家统一。

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