《羿射九日》
很久很久以前，在世界最东边的海上,生长着一棵大树叫扶桑。扶桑的枝头站着-一个太阳，底下还有九个太阳。每天天快亮时，扶桑枝头的太阳就坐上两轮车，开始从东往西穿过天空。十个太阳每天轮换，给大地万物带来光明和温暖。
可是,有一天，这十个太阳觉得轮流值日太没意思啦，于是，他们一齐跑了出来，出现在天空中。十个太阳像十个大火球，炙烤着大地。
禾苗被晒枯了，土地被烤焦了，江河里的水被蒸干了，连地上的沙石好像都要被熔化了。人类的日子非常艰难。
神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。他翻过了九十九座高山,瞠过了九十九条大河,来到了东海边。他登上了一座大山,搭上神箭，拉开神弓,对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。那个太阳一下子爆裂开,一团团火球到处乱窜。接着，噗噗地掉在地上。
羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。天上没有了太阳，整个世界一片黑暗。羿想没有了太阳,就没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也没法活下去。于是，羿留下了最后一个太阳。
从此，太阳每天从东方升起，到西方落下。土地渐渐滋润起来，花草树木渐渐繁茂起来，江河奔腾欢唱，大地上重新现出了勃勃生机。
2021年人教版 二年级语文下册第25课《羿射九日》
一、填空题
5.选词填空。
可是 于是
现在的生活虽然富裕了,()妈妈过日子仍然很节俭。
她在动,()照片变成影片了。
翻 拉 搭 蹚
()高山 ()大河 ()神弓 ()神箭
二、按要求做题
想想：课文主要写了什么？
本文讲的是由于天上同时出现十个太阳，大地万物都快被烤焦了，羿准备救人们于水火之中。他一口气射掉了九个太阳，留下一个太阳让它造福世界。
核心问题： 故事中的羿是一个怎样的人？
故事中的羿是一个无私奉献、敢于担当、处处为大地万物着想的大英雄。
串珠问题：
1.一读：说说这个故事是按什么顺序写的。
故事按事情发展的顺序写了羿射九日的起因、经过、结果。
2.二思：这个故事的起因、经过、结果是怎样的？
故事的起因是：天上出现十个太阳，人们的日子很艰难。 故事的经过是：羿登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。羿一口气射下了九个太阳，炎热渐渐退去。羿又伸手拔箭，准备射下最后一个太阳。这个太阳害怕极了，慌慌张张地躲进了大海里。想到没有了太阳，整个世界就一片黑暗，羿留下了最后一个太阳。 故事的结果是：大地上重新现出了勃勃生机。
3.三品：羿为什么会留下最后一个太阳？
因为如果没有了太阳，世界将是一片黑暗，没有了光明和温暖，庄稼不能生长，人类和动物也无法生活下去。所以羿留下了最后一个太阳。
4.四探：你觉得这个故事神奇在哪里？
我认为“十日当空”的景象很神奇，“羿射九日”的过程也很神奇。
回顾课文：边读边想：“羿射九日”故事中的羿是一个怎样的人？
课堂小结
这篇课文是一篇神话故事，它内容精炼，结构紧接，语言简单生动，通过对课文的学习，让我们感受到神话传说的魅力，激发了我们阅读神话故事的兴趣和愿望。泱泱中华的历史长河，造就了数不尽的英雄人物，其中不乏像后羿这样的神话英雄，在他的身上体现了为百姓着想、为民除害的大无畏精神。
词语积累
新词： 艰难 决心 苦海 炎热
好句：
他登上一座大山，搭上神箭，拉开神弓，对准天上的一个太阳，嗖地就是一箭。
量词： 一口气 拓展：一个太阳 一座大山 一条大河
翟老师
女，小教高级职称
多次在全市优质课和优秀论文评选活动中获奖，教学水平较高，在市级教育教学研究成果交流中获一等奖。
