二年级语文下册第22课《小毛虫》（第二课时）

《小毛虫》

一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫,既不会唱,也不会跑,更不会飞。

小毛虫费了九牛二虎之力,才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时,它觉得自己仿佛周游了整个世界。

尽管如此,它并不悲观失望,也不羡慕任何人。它懂得:每个人都有自己该做的事情。它,一条小小的毛虫,眼前最要紧的是学会抽丝纺织,为自己编织一间牢固的茧屋。

小毛虫一刻也没有迟疑,尽心竭力地工作着。它织啊,织啊,最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。

“以后会怎样呢?”它在与世隔绝的茧屋里问。

“万事万物都有自己的规律!”小毛虫听到一个声音在回答,“你要耐心等待,以后会明白的。”

时辰到了,它清醒了过来,再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来,惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀,上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅,如绒毛一般,从叶子上飘然而起。它飞啊飞,渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。

2021年人教版二年级语文下册第22课《小毛虫》

一、填空题

1.看拼音，写词语。

zhěng gè	fǎng zhī	zěn yàng
()	()	()
xiāo shī	chōu sī	xīn qí
()	()	()

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【参考答案】：整个、纺织、怎样、消失、抽丝、新奇

2.辨字组词。
抽() 纺() 织()
油() 放() 识()

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【参考答案】：抽丝、纺织、织网、黄油、放开、识字

3.根据课文内容填空。
()的翅膀 ()的花纹
()的茧屋 ()的雾霭

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【参考答案】：有力、漂亮、坚固、薄薄

4.近义词。
新奇() 笨拙() 周游()
羡慕() 牢固() 迟疑()

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【参考答案】：好奇、愚笨、旅游、爱慕、坚固、犹豫

5.照样子，写词语。
生机勃勃（ABCC）()()()
笨手笨脚（ABAC）()()()

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【参考答案】：白发苍苍、死气沉沉、无所事事、古色古香、一心一意、多才多艺

6.选词填空。
采摘采集
①青蛙()了草籽，播撒在泥塘周围的地上。
②上个星期六我们到果园()苹果。
灵巧灵活
③别看王明那么胖，但他还是很()的。
④小毛虫()地从茧子里挣脱出来。

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【参考答案】：采集、采摘、灵活、灵巧

7.写出句子中加粗词语的反义词。
（1）尽管如此，它并不悲观失望。()
（2）它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上。()
（3）它消失在蓝色的雾霭之中。()

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【参考答案】：（1）乐观;
（2）灵巧;
（3）出现;

8.小毛虫的身体变化过程:(填序号)
①裹进茧屋②小毛虫③变成蝴蝶
开始()→后来()→最后()

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【参考答案】：②、①、③

二、按要求做题

1.小毛虫的心情变化过程:(根据课文内容连线)
观察周围      愉快
编织茧屋      可怜
破茧成蝶      并不悲观失望，也不羡慕任何人

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【参考答案】：

2.续编故事
小毛虫变成了美丽的花蝴蝶，高兴地飞来飞去。它看见了勤劳的小蜻蜓，美丽的花蝴蝶说____________________________。

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【参考答案】：我不再是笨拙的小毛虫，我经过不断的努力，终于变成了五彩斑斓的蝴蝶，我有一对轻盈的翅膀，我可以飞啦!

词语回顾

整个抽丝纺织编织怎样

布满消失毛虫叶子目光

周游声音花纹

生机勃勃尽心竭力与世隔绝

色彩斑斓笨手笨脚九牛二虎之力

课文主要内容

笨拙的小毛虫尽心竭力地为自己编织着茧房，最终它变成了灵巧的蝴蝶。

你从小毛虫的经历中得到什么启示呢？

只要按照事物发展的规律努力做好自己该做的事，你就一定会成功。

这是一篇童话故事，作者运用拟人化手法，通过小毛虫变成花蝴蝶的故事，告诉我们自然界的一切事物都将按照自己的规律发展，要做好自己的事，不怕困难，就会取得成功。

根据课文内容填空。

（）的翅膀（）的花纹

（）的茧屋（）的雾霭

陈老师

女，小教高级职称

优秀班主任、市骨干教师、学科带头人，曾发表多篇国家级论文。