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    二年级语文下册第13课《画杨桃》(第二课时)

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    2021年人教版 二年级语文下册第13课《画杨桃》

    一、填空题

    1.看拼音,写词语。

    shàng kè

    tú huà

    bǎi fàng

    zuò wèi

    ()

    ()

    ()

    ()

    zhēng qiǎng

    hā qiàn

    jiāo chū

    shěn shì

    ()

    ()

    ()

    ()

    2.比一比,再组词。
    页()       抢()       交()
    贝()       枪()       父()

    3.填上合适的量词。
    一()杨桃   一()老师   一()东西
    一()画       一()椅子   一()国旗

    4.写反义词。
    认认真真——()         笑——()

    5.照样子,写词语。
    认认真真(AABB)()()
    哈哈大笑(AABC)()()

    6.选词填空。
    严格   严肃   严厉
    (1)张老师对我们的要求一向很()。
    (2)小强没有完成作业,李老师()地批评了他。
    (3)这个人破坏绿化,受到群众()批评。

    7.给加粗字选择正确的解释,填序号。
    (1)老师视了一下讲桌上的杨桃。()
    ①详细,周密认真;②知道;③一定,果然;④审问。
    (2)老师总是和颜色的对我们说话。()
    ①高兴、愉快;②使愉快。
    (3)我们在画课上画杨桃。()
    ①用绘画表现出来的形象;②画;③计谋,计划。

    二、按要求做题

    1.按要求写句子。
    (1)我把杨桃画成了五角星。(改成被字句)
    __________________________________________
    (2)看到我画的杨桃像五角星。同学们哈哈大笑起来。(用合适的关联词语连成一句)
    __________________________________________
    (3)你怎么能这样做?(改为陈述句)
    __________________________________________
    (4)神情   老师   变得   的   严肃了(连成一句通顺的话。)
    __________________________________________

    2.根据课文内容填空,并回答问题。
    (1)“我”为什么会把杨桃画成五角星呢?
    __________________________________________
    (2)老师的神情为什么变得严肃了?
    __________________________________________
    (3)后来,老师的神情又变得“和颜悦色”了,这是为什么呢?
    __________________________________________

    三、看图写话


    评论11

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