三年级数学上册第3章《测量》分米的认识

2021年人教版数学三年级上册第三单元 3.1毫米.分米的认识

一、单选题

1.要知道学校的操场有多长，应该用（）来量。
A.三角尺
B.米尺
C.卷尺

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【参考答案】：C

2.下面最接近2分米的是（）。
A.19毫米
B.21厘米
C.20分米

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【试题解析】：A.19毫米大约是20毫米=2厘米；B.21厘米大约是20厘米=2分米；C.20分米比2分米大得多。

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【参考答案】：B

3.我们学过的长度单位从大到小排列正确的是（）。
A.厘米.分米.毫米.米
B.千米.米.分米
C.毫米.分米.厘米

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【试题解析】：常见的长度单位按从大到小排列是：千米.米.分米.厘米.毫米，据此解答。

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【参考答案】：B

二、判断题

1.600厘米=6分米。（）

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【试题解析】：600厘米=60分米。根据1分米=10厘米进行判断。

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【参考答案】：

2.1厘米=10毫米。（）

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【试题解析】：1厘米=10毫米，根据厘米与毫米的进率关系进行单位换算。

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【参考答案】：

3.1.85米就是1 米8分米5厘米。（）

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【试题解析】：用小数表示米数时，小数的整数部分表示几米，十分位上的数表示几分米，百分位上的数表示几厘米，据此解答。1.85米=1米8分米5厘米，原题说法正确.

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【参考答案】：

4.10分米与1米的长度一样。（）

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【试题解析】：根据对长度单位的认识可知，1米=10分米，据此判断。10分米与1米的长度一样，此题说法正确。

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【参考答案】：

三、填空题

1.测量物体的长度时，一般把尺子的刻度与物体的左端对齐。

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【参考答案】：0

2.小彤用断了一截的卷尺量一根木头的长度，她从3米处开始量，最后落到9米处，这根木头米长.

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【试题解析】：9-3=6（米）

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【参考答案】：6

四、主观题

1.有一个圆柱形水池，用一根长5米的竹秆竖直地插入水中，在竹竿与水面交接处注上记号，然后取出并将竹竿倒过来．按照上面的方法再做一次，结果发现两个记号间的那段没有进入水中，并占整个竹竿的，那么水池的水深多少米？

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【试题解析】：因两个记号间的那段没有进入水中，也就是竹竿两端分别浸入到了水中，用竹竿的总长5米减去记号中间长度（5×

）米，剩下的就是两端浸水两次的长度，用浸入水中的长度除以2，就是一端浸入水中的长度，即水深．据此解答．本题的关键是理解竹竿的总长减去记号中间的长度，就是竹竿两次进水的长度．

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【参考答案】：（5﹣5× ）÷2，
=（5﹣1）÷2，
=4÷2，
=2（米）；
答：水池的水深2米．

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冯老师

女，小教高级职称

市级重点小学数学教师,高级教师职称，具有扎实的数学教学经验，全市教育系统“教学标兵”。