此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待
王老师
女,中教高级职称
课堂生动,掌控力强,学生参与程度高,能点燃学生对语文学习的热情。
此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待
王老师
女,中教高级职称
课堂生动,掌控力强,学生参与程度高,能点燃学生对语文学习的热情。
高中语文复习《语言运用专题 压缩语段》(2)
高中语文复习《语言运用专题 压缩语段》(1)
高中语文复习《正确使用修辞手法》(4)对偶、对比、排比
高中语文复习《正确使用修辞手法》(3)借代、对偶
高中语文复习《正确使用修辞手法》(2)比拟、借代
高中语文复习《正确使用修辞手法》(1)比喻
高中语文复习《古代诗歌鉴赏--表达技巧》(3)表现手法
高中语文复习《古代诗歌鉴赏--表达技巧》(2)修辞手法
高中语文复习《古代诗歌鉴赏--表达技巧》(1)表达方式
高中语文复习《古代诗歌鉴赏--语言风格》
高中语文复习《古代诗歌鉴赏--语言》
高中语文复习《语言表达--简明 连贯 得体 准确 鲜明 生动》
高中语文图文转换专题复习《图画类试题》
高中语文图文转换专题复习《漫画命题》
高中语文图文转换专题复习《徽标类试题》
高中语文图文转换专题复习《图标类试题》
高中语文复习《中华文化的智慧之花--成语的应用》(2)
高中语文复习《中华文化的智慧之花--成语的应用》(1)
高中语文复习《中华文化的智慧之花--熟语的应用》
高中语文复习《鉴赏诗歌的物象》
评论
点此登录 后即可畅所欲言