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四年级语文上册第30课《寓言两则--掩耳盗铃、守株待兔》

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课堂提问

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孙老师

男,中教中级职称

课堂生动有激情,善于引发学生的发散性思维,从而激发起学生的学习作文的兴趣,能够给学生自由的思考空间。

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