此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待
王老师
女,中教高级职称
高级教师,教学功底扎实。多次组织参与教育实践、 研究活动。多次被评为市教育局“教学标兵”。
此内容正在抓紧时间编辑中,请耐心等待
王老师
女,中教高级职称
高级教师,教学功底扎实。多次组织参与教育实践、 研究活动。多次被评为市教育局“教学标兵”。
高考作文发展等级的写作《写作发展等级之丰富》(2)
高考作文发展等级的写作《写作发展等级之丰富》(1)
高考作文发展等级的写作《写作发展等级之“深刻”》
高考作文基础等级的写作专题三《发散聚合 快速构思》专题四《内容充实》
高考作文基础等级的写作专题二《准确审题 明确立意》(第五课时)
高考作文基础等级的写作专题二《准确审题 明确立意》(第四课时)
高考作文基础等级的写作专题二《准确审题 明确立意》(第三课时)
高考作文基础等级的写作专题二《准确审题 明确立意》(第二课时)
高考作文基础等级的写作专题二《准确审题 明确立意》(第一课时)
高考作文发展等级的写作《写作发展等级之“有文采”与“创新”》
高考作文规范议论文的写作《议论文的论证方法》
高考作文规范议论文的写作《论据的使用》
高考作文规范议论文的写作《论点的确立》
高考作文规范议论文的写作《议论文的结构》(第二课时)
高考作文规范议论文的写作《议论文的结构》(第一课时)
高考作文规范记叙文的写作《记叙文文体的规范——人事悠悠情萦纡》
高考作文规范记叙文的写作《感情真挚》
高考作文规范记叙文的写作《记叙文的情节波澜——叙述故事,写出波澜》
高考作文规范记叙文的写作《记叙文细节和环境运用》
高考作文规范记叙文的写作《记叙文的结构》(第二课时)
评论
点此登录 后即可畅所欲言
[四川省成都市] 挺好的
ww87549692lhy
2019-03-24 20:57:18