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    三年级数学下册第五章《面积》长方形的面积(第二课时)

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    课程内容
    三年级数学下册第五章《面积》长方形的面积(第二课时)

    思考并回答:
    1、什么叫做面积?
    物体的表面或封闭的平面图形的大小,叫做它的面积。
    2、常用的面积单位有哪些?
    平方厘米、平方分米、平方米
    3、长方形、正方形的面积怎么求?
    长方形的面积=长×宽
    试一试
    估一估,下面每个图形的面积是多大?再实际量一量、算一算。

    试一试
    估计教室的面积大约是多少。

    教室的长约8米,宽约6米......
    每块地砖的面积约是60平方分米。
    你知道问号等于几吗?

    练一练
    3.先估一估,再量一量,并算出下面图形的面积。

    4.先估一估,再量一量,算一算。

    5.要在右面的长方形纸上剪下一个最大的正方形,剩下的部分是一个什么图形?剩下的部分的面积是多少平方分米?

    3×5=15(平方分米)
    6.一块面积是72平方分米的长方形台布,长9分米,它的宽是多少分米?
    72÷9=8(分米)
    7.一个正方形喷水池的周长是20米,它的边长是多少米?面积是多少平方米?
    20÷4=5(米)
    5×5=25(平方米)
    8.想一想,画一画。

    补充练习
    A填空:
    1、长方形面积=(长)×(宽)
       正方形面积=(边长)×(吧边长)
    2、黑板长3米,宽1米,它的面积是(3平方米)。
    3、一块正方形手帕的边长是20厘米,它的面积是(400平方厘米)
    4、需要(16厘米)长的铁丝才能围城一个长3厘米,宽5厘米的长方形。

    评论3

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    [北京市] 真棒

    tz185464

    2020-02-29 12:46:04

    [陕西省西安市] 这老师讲的的还真不错呢,好。

    180****0106

    2017-04-26 18:14:04

    [浙江省金华市] 好好好

    136****0338

    2017-03-31 07:23:57

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