课程内容
一年级数学下册第十章《儿童乐园——总复习》复习钟表 图形与长度单位
学习目标：
1.复习钟表、图形与长度单位的相关知识。
2.进一步提高解决实际问题的能力。
从图中，你发现哪些与数学相关的信息呢？
根据这些数学信息，你能提出什么问题呢？
分针指着6，时针过了几，就是几时半。
分针指着12，时针指着几，就是几时。
小红的身高是95厘米，需要买票吗？
1米=100厘米
95厘米<100厘米
小红不需要买票
关于米和厘米，你知道哪些知识呢？
测量比较短的物体的长度，常用厘米作单位。
测量比较长的物体的长度，常用米作单位。
米用字母m表示。 厘米用字母cm表示。
1米=100厘米
填一填
（1）教室长10（米）
（2）桌子高90（厘米）
（3）回形针长3（厘米）
（4）操场跑道长200（米）
（5）1个杯子高10（厘米）
（6）桌子长1（米）
算一算
14米-6米=（8）米
32厘米+17厘米=（49）厘米
1米+20厘米=（1）米（20）厘米
1米-1厘米=（99）厘米
1米+1厘米=（101）厘米
钟表楼上的图形真漂亮，我们来统计一下吧！
图形 合计 长方形 正方形 三角形 圆形
个数 22 14 3 2 3
售楼房上都有哪些平面图形呢？
图形 合计 长方形 正方形 三角形 圆形
个数 15 5 2 1 7
圆形边缘光滑没有角
三角形三条边三个角
长方形对边相等四个直角
正方形四边相等四个直角
课本第111页第8题
1.在（）里填上“米”或“厘米”。
（1）铅笔盒宽8（厘米）。 （2）课桌高70（厘米）。
（3）旗杆高15（米）。 （4）丽丽身高1（米）。
2、看图讲一个数学故事给爸爸、妈妈听。
5时写作业
大约6时看动画片
大约7时动画片结束
8时半洗脚准备休息
3、把一张长方形的纸任意折一下，你能折出什么图形？能折出圆吗？为什么？
能折出长方形、正方形、三角形、平行四边形。
长方形的纸不能折出圆。
因为长方形的边是直的，而圆的边是曲线。
这节课我们主要复习了什么知识？
知识回顾：
钟表、平面图形、长度单位与统计的有关知识。
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冯老师
女，小教高级职称
市级重点小学数学教师,高级教师职称，具有扎实的数学教学经验，全市教育系统“教学标兵”。
