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    高中数学第一章1.1《算法的概念》(必修3)

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    课堂提问

    课程内容:

    《算法的概念》
    复习:
    问题1:求二元一次方程的解。
    问题2:用加减消元法解二元一次方程组的具体步骤是什么?
    问题3:写出(a1b2-a2b1=0)的求解步骤。
    问题4:到底什么是算法?
    在数学中,算法通常是指按照一定规则解决某一类问题的明确和有限的步骤。
    现在,算法通常可以编成计算机程序,让计算机执行并解决问题。
    例题:变式1:设计一个算法,判断35是否为质数。
    变式2:设计一个算法,判断1997是否为质数。
    思考:一般地,判断任意一个大于2的整数是否为质数的算法步骤如何设计?
    例2.用二分法设计一个求方程x2-2=0(x>0)的近似解得算法。
    练习1:有人对哥德巴赫猜想“任何大于4的偶数都能写成两个质数之和”设计了如下操作步骤:
    第一步,检验6=3+3
    第二步,检验8=3+5
    第三步,检验10=5+5
    ……
    利用计算机无穷地进行下去!请问:这是一个算法吗?
    练习2:任意给定一个大于1的正整数n,设计一个算法求出n的所有因数。

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    [北京市] 在线上课很生动

    176****1309

    2020-05-15 14:55:10

    [河南省郑州市] 很好

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    2020-01-17 10:12:23

    [北京市] 好

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    2019-12-27 16:32:25

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    2019-10-18 16:22:53

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    qiqiqi1201

    2018-09-11 09:55:08

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