课程内容
一年级数学下册第五章《绿色行动——100以内的加减法（一）》整理与复习
学习目标：
1、进一步巩固100以内加减法的竖式计算方法。
2、能正确地两位数加减两位数的计算。
回想一下：这一单元中，我们主要学习了哪些知识？
两位数加两位数（不进位与进位）
两位数减两位数（不退位与退位）
两位数加两位数
回想一下：两位数加两位数是如何进行计算的？
54+33=87 54+38=92
5 4 5 4
+3 3 +3 8
_______ _______
8 7 9 2
两位数加两位数，竖式计算时，应注意什么？
相同数位要对齐
从个位开始加起
个位相加满十，向十位进1.
试一试：
笔算下面各题。
59+28=87 34+29=63
5 9 3 4
+2 8 +2 9
_______ _______
8 7 6 3
两位数减两位数
回想一下：两位数减两位数是如何进行计算的？
54-33=21 54-38=16
5 4 5 4
-3 3 -3 8
_______ _______
2 1 1 6
两位数减两位数，竖式计算时，应注意什么？
相同数位要对齐
从个位开始减起
个位不够减，从十位退一，在个位上加10再减.
试一试：
笔算下面各题。
59-28=31 64-29=35
5 9 6 4
-2 8 -2 9
______ ______
3 1 3 5
计算下面各题。
50-25-18=7
5 0 2 5 5 0
-2 5 -1 8 -2 5
_____ ______ ______
2 5 7 2 5
-1 8
______
7
25+36+18=79
2 5 6 1 2 5
+3 6 +1 8 +3 6
_______ ______ ______
6 1 7 9 6 1
+1 8
______
7 9
两位数的加减混合运算：
可以分步列竖式进行计算
也可以把俩个分步竖式合写成一个竖式进行计算。
仔细观察，从图中你了解到哪些数学信息呢？
根据这些数学信息，你能提出哪些数学问题？
我们这棵树上有21只。
我们这棵树上有12只。
树上原来有44只，飞走了39只。
我们这边有25只。
（1）一共有多少只鸟？
28+25=53（只）
（2）哪棵树上的鸟最多？多多少？
21>12 21-12=9（只）
（3）树上还剩几只鸟？
44-39=5（只）
1.在（）里填上合适的数。
4 4 7（0） （2）（6）
+（3）0 -（6）2 + 2 8
________ _________ _____________
7 4 8 5 4
2、解决问题。
一共采了86个蘑菇。第一天吃了23个，第二天吃了25个。
还剩下多少个蘑菇？
86-23-25=38（个）
3、佳佳和明明跳绳，佳佳跳了38下，明明跳的和佳佳同样多，两人一共跳了多少下？
38+38=76（下）
这节课我们主要学习了什么知识？
你有什么收获？
知识回顾：
正确计算100以内的加减法。
此内容正在抓紧时间编辑中，请耐心等待
冯老师
女，小教高级职称
市级重点小学数学教师,高级教师职称，具有扎实的数学教学经验，全市教育系统“教学标兵”。
