课程内容
第九章《我当小厨师——分数的初步认识》分数的初步认识练习题
1、认识几分之一和几分之几的分数。
像1/2、1/4、1/8、3/8……这样的数都是分数。
2、同分母分数的加、减法。
同分母分数相加（减），分母不变，分子相加（减）。
3、同分母、同分子分数大小比较。
同分母的分数相比较，分子大的分数比较大；分子是1的分数相比较，分母小的分数比较大。
火眼金睛辨对错。
写：用分数表示下面各图的涂色部分。
（ ） （ ） （ ） （ ）
涂：看分数，涂颜色。
比一比
1/2○1/4 1/3○1/4
同样大的两个物体，平均分的份数越多，每一份就越小，平均分的份数越少，每一份就越大。
先写出涂色部分所表示的分数，再比较大小。
看图填一填。
我学会了吗？
（1）小奇和小玲各摆了这个拼图的几分之几？
（2）他们共摆了拼图的几分之几？
（3）谁摆得多些？多这张图的几分之几？
小明和小东谁跑得快？
小明：我的百米成绩是19/60秒
小东：我的百米成绩是21/60秒
三根同样长的绳子，分别剪下其中的一段，用分数表示出剪下的部分，并比较大小。
（ ）＞（ ）＞（ ）
剪后剩下的绳子哪根最长？哪根最短？
品尝西瓜
一共8块西瓜
（1）小熊吃了2块西瓜，它吃了这个西瓜的（ ）。
（2）熊爸爸吃了4块西瓜，它吃了这个西瓜的（ ）。
（3）还剩下（ ）块西瓜，还剩下这个西瓜的（ ）。
（4）小熊和熊爸爸谁吃的多？（ ）
单元小结
1、认识几分之一和几分之几的分数。
像1/2、1/4、1/8、3/8……这样的数都是分数。
2、同分母分数的加、减法。
同分母分数相加（减），分母不变，分子相加（减）。
3、同分母、同分子分数大小比较。
同分母的分数相比较，分子大的分数比较大；分子是1的分数相比较，分母小的分数比较大。
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郭老师
女，小教高级职称
从教16年，省优质课一等奖，多次荣获省级数学竞赛优秀辅导奖，市级优秀教师带头人。
