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一年级数学上册第五章《海鸥回来了——11-20各数的认识》智慧广场—移多补少

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一年级数学上册第五章《海鸥回来了——11-20各数的认识》智慧广场—移多补少
智慧广场—移多补少

请你把下面图形分成同样多的两部分。

芳芳给晶晶几朵花,两人就一样多了?

14-10=4(朵)
1.

8-4=4(支)

圆形比三角多4。

圆形比三角多6。

圆形比三角多8。
2.小猴与小象去摘桃,小猴摘了16个桃子,小象摘了6个。小猴给小象几个桃子,它们的桃子就一样多?

小猴给小象5个,它们的桃子就一样多了。
16-6=10(个)
总结:
移多补少就是从多的里面拿出来一些给少的,让两人变得一样多。
3.熊妈妈给熊宝宝几个玉米,它们的玉米就一样多?

妈妈给宝宝3个,它们的玉米就一样多了。
15-9=6(个)
哥哥送给弟弟两个苹果后,两人都是有6个,哥哥原来有几个?弟弟呢?
12个小伙伴举行拔河比赛,左边有4人。

应该有几人到左边,比赛才能开始?

想一想,兔弟弟原来有几个胡萝卜?

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闫老师

女,小教特级职称

小学数学特级教师,具有丰富的数学基础教学经验,参与编写多篇数学教学文章并发表相关论文。

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