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    四年级数学上册第九章《探索乐园》植树问题

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    第九章《探索乐园》植树问题
    学习目标:
    1、认识间隔数,了解间隔数与植树棵数之间的关系。
    2、会解答类似植树问题的实际问题。
    5根手指之间有4个间隔
    人民大会堂有几根柱子?  12根柱子
    12根柱子间有几个间隔?  11个间隔
    河边有几个护栏?  7个护栏
    7个护栏间有几个间隔?  6个间隔
    这段路边有几棵树?  6棵树
    6棵树间有几个间隔?  5个间隔
    生活中,“间隔”现象随处可见,你能举例说说吗?
    数学无处不在。通过刚才的观察与思考,你能从中发现规律,继而运用规律解决生活中的实际问题吗?
    学校计划在40米长的教学楼前种一排玉兰树。每隔5米栽一棵,需要多少棵树苗?
    一头不种另一头种:种树棵树=间隔数
      40÷5=8(棵)
    两头都种树:种树棵树=间隔数+1
      40÷5+1=9(棵)
    两头都不种:种树棵树=间隔数-1
      40÷5-1=7(棵)
    同学们在一条90米的小路同一侧植树,每隔6米种一棵,两端各种一棵。一共需要多少棵树苗?
      90÷6=15(段)
      15+1=16(棵)
    如果这条路的两侧都种树,怎样计算?
      16×2=32(棵)
    点击生活
    工人叔叔要在路的一边安装路灯,一共安装了6座。从第一座到最后一座一共有(  )个间隔。
    一排同学之间有7个间隔,这一排有(   )个同学。
    林老师家里时钟5点敲响5下,每两下相隔2秒,敲完5下需要(   )秒。
    小红住的楼房每上一层要走20个台阶,从二楼到四楼要走(   )个台阶。
    练一练
    1、5路公共汽车行驶路线全长12千米,相邻两站的距离是1千米.一共有几个车站?
    2、同学们布置教室,挂了一排6只红灯笼,再在每两只红灯笼中间挂了2只黄灯笼,一共挂了几只黄灯笼?
    3、老师从一楼底层去某教室,每走一层楼有24个台阶,共走了72个台阶。你知道老师去了几楼教室?
    4、一根10米长的木头,要把它平均锯成5段,每锯下一段需要8分钟,锯完一共需要几分钟?
    5、小明家距离公路80米,如果在这条小路一边种上小树苗,每4米种一棵,一共要种多少棵?
    知识回顾:
    利用间隔数与植树棵数之间的关系,解答类似植树问题的实际问题。

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    [广西南宁市] 66666

    tz559352

    2021-01-13 20:25:40

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